1. 組織：

班主任放權給班幹部，由組織同學參與，但要注意掌控大局，指導班幹部在組織活動中要注意的細節，班幹部做的不充分的地方及時補充。

2. 參賽人員的選拔：

參賽人員要求為15人（考慮到比賽現場，可能會有同學受傷，所以成立15人的後備隊員），具體的參賽人員建議由班幹部協調負責，此種方式不僅可以鍛鍊班幹部的責任意識、溝通協調能力，同時也可以激發班級同學為班爭光的意識，增強凝聚力。

3. 參賽前準備工作（人人有事做，事事有人做）

（1） 訓練。請體育老師指導，於第七節課時進行訓練，將參賽人員固定位置，教給參賽同學如何才能使集體的力量發揮到最大。

（2） 班級口號：制定班級口號並練習，於比賽當天展現自己的班級，這種形式會無形中促進同學的團聚力。

（3） 選出啦啦隊及啦啦隊隊長，並制定啦啦隊口號。

（4） 水及藥品的準備（由生活委員負責）

（5） 指定3名同學負責比賽現場的衛生情況

（7） 指定1名同學負責拍照

4.比賽當天的工作

（1） 比賽當天，提前安排值日生打掃衛生

（2） 做好考勤工作，所有同學準時到場（提前預約好時間及地點）

（3） 比賽當天人人有事做，事事有人做，再次重申每個人的責任

（4） 最後拍全家福，不管結果如何，鼓勵同學的踴躍性及班級同學的團隊合作性。