有的小孩子就會出現語言發育遲緩，在平時要注意多跟孩子進行溝通，這樣能夠讓孩子語言發育更早一些。但是在平時不要給孩子過度的壓力，可以慢慢的教孩子一些新的事物，並且平時要讓孩子和其他的小朋友多多接觸，這樣也能夠讓孩子的行動能力和語言能力得到不錯的提高。

兒童有語言方面的問題，可能受兒童自身發展的影響，也可能是因為家庭的影響，像是有些家長很瞭解自己的孩子，孩子只要一個動作或者表情，家長便知道孩子的想法，孩子無需說話便得到了滿足，孩子可不就不說了。

所以，評估很重要，我們要更詳細地瞭解孩子當前的語言能力，並找出是什麼影響了語言能力的發展。現在有很多家長自評手冊可以用，但評估中家長的主觀因素比較大，結果可能會存在偏差。因此，還是建議到正規的機構進行評估，這樣可以為您提供專業的評估和指導，系統地提高孩子的能力。

孩子的能力培養，機構訓練是一方面，家庭及社群的學習與泛化也同樣重要。兩者之間是相輔相成的。

我們說語言訓練始終要遵循這樣一個規律，孩子呢，首先要有需求，他才會有說話的動機。這個時候呢，家長可以輔助孩子，讓孩子學習使用語言來滿足需求，當孩子得到滿足之後，就會強化孩子對語言作用的理解了。

比如說孩子要看電視、或水果時，不要忙於滿足她，問問孩子：你要什麼呀？你要什麼水果是不是？告訴媽媽這是蘋果...家長注意跟寶寶說話的時候，語速要慢，口型放大一點。引匯出孩子需要的表達，再給予滿足她。