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  • 1 # 女生感性小情緒

    這個也是看場合的吧,如果是在學校裡,課堂上或者辦公室裡,對老師的態度肯定要跟尊敬。但如果是生活中私下見面,就不用那麼拘謹,隨意一點相處氛圍才更輕鬆。

  • 2 # A大自在天

    當然是分清楚事情,場合,和關係,要說教室裡都是自己人老師不計較就沒什麼問題,但是在外人面前要注意老師的面子,要禮貌一些。

  • 3 # 毛毛雨hjm3496

    對老師的尊重是要完全掌握老師教的知識,能隔匯貫通並靈活運用,能青出於藍就更加不錯了。我想這就是對老師最大的尊重了!

  • 4 # lyy雲朵兒

    課堂上,必須嚴肅。

    下了課,自然放鬆些。老師性格比較開朗的,你自然可以放開一些,老師本身比較嚴肅,就不要去碰釘子吧。

  • 5 # 珂珂cola

    一是打心底尊重老師和長輩,但是在一些輕鬆的場合,比如家庭聚會或者party,可以稍微放開玩耍;二是,如果你是內向性格或者外向性格,其實也沒必要刻意改變,比如你性格內向,話不多,讓你在人多的時候開朗、說很多話成為焦點,也不太現實。我發現一個規律,外向的人,思維更開闊,大眾場合下說話不怯場,情商高不太容易說錯話,內向的人在大眾面前開朗,對於他來說有點考驗。

  • 6 # 簡單的兔子姐姐

    與老師和長輩說話,關鍵就是要注意分寸。掌握好一個度。

    尊敬長輩並不一定是唯唯諾諾,只是換種委婉的聊天方式。但是切不可過於張揚失了禮貌。

  • 7 # 籣香亭主

    尊重一個人,是人類最基本的禮貌,不僅僅是對老師,禮貌不等同於唯唯諾諾;放得開似乎不應該用在這裡,也無法與禮節相提並論。

    中華民族傳統文化源遠流長,在五千年的歷史長河中,形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規範和優秀的傳統美德,被世人稱為“文明古國,禮儀之邦”,積極的有意義的傳統禮儀應該傳承下去,優秀的禮儀無需改變。

  • 8 # 女生感性小情緒

    這個也是看場合的吧,如果是在學校裡,課堂上或者辦公室裡,對老師的態度肯定要跟尊敬。但如果是生活中私下見面,就不用那麼拘謹,隨意一點相處氛圍才更輕鬆。

  • 9 # A大自在天

    當然是分清楚事情,場合,和關係,要說教室裡都是自己人老師不計較就沒什麼問題,但是在外人面前要注意老師的面子,要禮貌一些。

  • 10 # 毛毛雨hjm3496

    對老師的尊重是要完全掌握老師教的知識,能隔匯貫通並靈活運用,能青出於藍就更加不錯了。我想這就是對老師最大的尊重了!

  • 11 # lyy雲朵兒

    課堂上,必須嚴肅。

    下了課,自然放鬆些。老師性格比較開朗的,你自然可以放開一些,老師本身比較嚴肅,就不要去碰釘子吧。

  • 12 # 珂珂cola

    一是打心底尊重老師和長輩,但是在一些輕鬆的場合,比如家庭聚會或者party,可以稍微放開玩耍;二是,如果你是內向性格或者外向性格,其實也沒必要刻意改變,比如你性格內向,話不多,讓你在人多的時候開朗、說很多話成為焦點,也不太現實。我發現一個規律,外向的人,思維更開闊,大眾場合下說話不怯場,情商高不太容易說錯話,內向的人在大眾面前開朗,對於他來說有點考驗。

  • 13 # 簡單的兔子姐姐

    與老師和長輩說話,關鍵就是要注意分寸。掌握好一個度。

    尊敬長輩並不一定是唯唯諾諾,只是換種委婉的聊天方式。但是切不可過於張揚失了禮貌。

  • 14 # 籣香亭主

    尊重一個人,是人類最基本的禮貌,不僅僅是對老師,禮貌不等同於唯唯諾諾;放得開似乎不應該用在這裡,也無法與禮節相提並論。

    中華民族傳統文化源遠流長,在五千年的歷史長河中,形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規範和優秀的傳統美德,被世人稱為“文明古國,禮儀之邦”,積極的有意義的傳統禮儀應該傳承下去,優秀的禮儀無需改變。

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