語文中有美好的純真,有聖潔的思念,有幸福的淚光,有童話的意境,有飄溢的激情,美在語文中. 陶淵明那朵菊花溫暖了寧靜深遠的峰巒,“採菊東籬下,悠然見南山”,是美；李煜的愁情匯成了滔滔江水,“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,是美；杜甫的雄心量出了泰山的高度,“會當凌絕頂,一覽眾山小”,是美；李清照雖憔悴如風中的一株黃花卻堅毅並存,“簾卷西風,人比黃花瘦”,是美；明月清輝夜,蘇東坡把酒臨風緩歌徐吟,“但願人長久,千里共嬋娟”,是美. 情意是美,情思是美,情懷是美,情結是美,這些全是語文孕育的美.情意是高適送給董大的真誠勸慰,“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”；情意是王勃贈與杜少府的博大胸懷,“海內存知己,天涯若比鄰”.情思是晏殊在小園徘徊時,品味出的“無可奈何花落去”的落寞惆悵；情思是辛棄疾在驀然回首時,“那人卻在燈火闌珊處”的怦然心動.情懷是陸龜蒙“無情有恨何人覺?月曉風清欲墮時”凌波獨立的白蓮；情懷是杜甫“何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足”至死不悔的理想.情結是龔自珍 “落紅不是無情物,化作春泥更護花”的悽風無情,落花有意的生命之歌；情結是李商隱 “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的無盡思念,淚水難乾的繞指柔腸.這就是美,美就是它,它就是語文. 閉上眼睛,在語文之海中遨遊,用心去感受每一枚貝殼,每一粒沙子,每一朵浪花.讓心靈去旅行! 這是個參考、樓主可以適當修改一下
語文中有美好的純真,有聖潔的思念,有幸福的淚光,有童話的意境,有飄溢的激情,美在語文中. 陶淵明那朵菊花溫暖了寧靜深遠的峰巒,“採菊東籬下,悠然見南山”,是美；李煜的愁情匯成了滔滔江水,“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,是美；杜甫的雄心量出了泰山的高度,“會當凌絕頂,一覽眾山小”,是美；李清照雖憔悴如風中的一株黃花卻堅毅並存,“簾卷西風,人比黃花瘦”,是美；明月清輝夜,蘇東坡把酒臨風緩歌徐吟,“但願人長久,千里共嬋娟”,是美. 情意是美,情思是美,情懷是美,情結是美,這些全是語文孕育的美.情意是高適送給董大的真誠勸慰,“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”；情意是王勃贈與杜少府的博大胸懷,“海內存知己,天涯若比鄰”.情思是晏殊在小園徘徊時,品味出的“無可奈何花落去”的落寞惆悵；情思是辛棄疾在驀然回首時,“那人卻在燈火闌珊處”的怦然心動.情懷是陸龜蒙“無情有恨何人覺?月曉風清欲墮時”凌波獨立的白蓮；情懷是杜甫“何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足”至死不悔的理想.情結是龔自珍 “落紅不是無情物,化作春泥更護花”的悽風無情,落花有意的生命之歌；情結是李商隱 “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的無盡思念,淚水難乾的繞指柔腸.這就是美,美就是它,它就是語文. 閉上眼睛,在語文之海中遨遊,用心去感受每一枚貝殼,每一粒沙子,每一朵浪花.讓心靈去旅行! 這是個參考、樓主可以適當修改一下