性別敏感期出現的時間不一定，有的孩子三歲多，有的孩子四歲多才出現，隨著他們身體的成長，逐漸具備了一些控制身體的能力了，最初的性別意識就慢慢產生了。他們開始思考，並開始用語言表達自己的思想，我是男孩兒還是女孩兒？爸爸是男的，媽媽是女的，叔叔是男的，阿姨是女的等等，這種性別意識到了逐漸成型後也帶來他們進一步的好奇心，他們就想看看別人長的是什麼樣子呢？能不能脫下他們的衣服看一看？自己是從什麼地方生出來的呢？這些問題對於我們大人來說就覺得有些尷尬了。

其實性別的屬性一部分來自於社會屬性，比如說女孩子會留長髮，男孩子會留短髮，衣著上也有區別；另一部分就是生理屬性（這是孩子們非常感興趣的），男孩子站著尿尿，而女孩子不是，他們就很好奇，為什麼這樣。

我們的父母在回答孩子從哪裡來的時候經常說，從胳肢窩裡生下來的，其實這讓兒童百思不得其解，這個解釋會讓兒童對自己的到來有恥辱感，對兒童是有傷害的，但實際兒童對身體的任何一個部位的認識都相當於像認識眼睛跟鼻子一樣，基本是沒有任何區別的。

其實孩子對身體任何一個部位的認識是最單純和本能的，他們的心理狀態，還不足以認識到性和婚姻的深層含義，因此寶貝們在瞭解性別的過程中，認識到了自己與外界的區別，意識到自身的定位，它直接影響孩子的性別意識，自我評價，對待性和生命的態度，也影響著他們成年後的擇偶，愛情，婚姻，生育和幸福。

對於如何幫助孩子度過這個時期，其實就是直面問題，告訴他們，可以藉助百科全書，或者相關繪本，比如《小威向前衝》、《小雞雞的故事》等，幫助他們事情的真相，對孩子來說了解這些就跟了解他們的手腳、鼻子眼睛一樣，是很正常的事，我們要避免用成人的眼光去看待孩子。