很正常啊，這個時候的孩子處於叛逆期，又開始逐漸形成獨立人格的時候，學會了對事物的初級自我判斷和做出自己的決定，學會了對事物有了懷疑和思考，並增強了自我表現的慾望，所以他們不再願意事事順從大人的意願，而開始按自己的想法做出決擇。其實這是非常好的事情，做為家長，應該對孩子要有足夠的耐心，並引導孩子學會做出正確的判斷和選擇，讓孩子養成正確的方法和行為習慣，成為一個三觀端正又自主獨立的孩子。

哈，我家是兒子，今年7歲，有一段時間，也是越看越不順眼：你讓他做什麼，他偏不做什麼；你越不讓他做什麼，他卻越想去做什麼，並且振振有詞，你說一句，他有足夠的理由來辯駁，以此維護自己的立場。

青春期的孩子容易逆反，已成為共識。難道六七歲的孩子，也提前進入叛逆期？

不查資料不知道，一查還真有這碼事。原來，不光是青春期的孩子，七八歲的孩子同樣也有叛逆期，並且在孩子成長階段，他們會經歷三個叛逆期：

第一個叛逆期：在孩子2~3歲之間出現，被稱為“寶寶叛逆期”。3歲左右，我們突然發現孩子搗蛋不聽話，原來如此。

第二個叛逆期：在孩子7歲左右，被稱為“兒童叛逆期”，就是當下兒子的這個狀態。

第三個叛逆期：在孩子12—18歲，就是大家熟知的“青春叛逆期”。

小小的孩子，為什麼會叛逆？

孩子之所以會有各個階段的叛逆行為，主要原因是隨著他們一天天的長大，隨著年齡的增長，他們所接觸到的範圍越來越廣，各種資訊、知識隨之輸入他們的腦袋，漸漸地，孩子便形成了自己的價值觀。

這個時候，當父母的和孩子們的價值觀不同時，孩子就會反駁以表達自己的價值觀。由於孩子的認識和判斷比較片面主觀，他們的觀點常常遭到父母的反對，甚至是限制孩子行為繼續發生。這個時候，孩子就會與父母產生隔閡。如果他們得不到父母的理解，漸漸會在同齡孩子中尋找共鳴。一旦找到有共識的小夥伴，漸漸地，他們就不太願意親近父母了。

其實無論在哪個叛逆期，孩子最渴望得到的是重視和尊重，希望得到自主權。如果父母依然不能理解孩子的心理變化，還是把他當做小孩子進行說教的話，就會迫使他產生反抗情緒，進而產生反抗行為。

由此，就符合了逆反定律的描述：越是強迫孩子去做某一件事情，孩子就越不想做！

在瞭解了這一系列的心理反應後，我開始反思這段時間給孩子的加壓：是的，自孩子從奶奶家接回來之後，我們迫於急切地想改變他之前養成的不良習慣，說教與要求輪流上場，過於嚴格的管教激起了孩子內心的不滿，從而有了逆反心理。

那麼，面對孩子的叛逆怎麼做呢？

回想我們自己曾經走過的路，不也是從叛逆而來嗎？叛逆不是病態，而是一段人生必經之路。作為父母，我們首先要理解孩子正常的成長髮展，但並不意味著放任不管，適當的干預也是必要的，父母正確的引導，才能引領孩子往正確的方向發展，擁有健康的心理，擁有良好的習慣。作為家長，我覺得做好這四點，還是很有必要。

1、找原因

導致孩子有逆反心理的原因有很多，前面我們也提到了幾種，我覺得作為父母，首先應該學著去分析原因。比如，針對兒子目前的這個狀態，我覺得是最近對他管束過於嚴格了，所以我稍稍放鬆了要求，孩子的心情也漸漸平復下來。而閨蜜的總結是，兒子逆反主要是爺爺奶奶過於寵愛，讓孩子養成想做什麼就做什麼的習慣。所以，她先去溝通的是爺爺奶奶的想法，希望老人家不要過渡溺愛，至少在她管教孩子的時候，不做干涉。

所謂對症下藥，每個父母首先要了解自己孩子叛逆的原因，才能有針對性地作出對策。

2、常溝通

孩子有逆反心理，一定是伴著心中的不滿、委屈、壓抑、焦慮等等，這種負面的情緒如果得不到及時的宣洩，會導致孩子心理愈發失衡，孩子與父母之間隔閡愈深。溝通，是連線一切的橋樑，在孩子逆反這件事上也是一樣。即便在當場，父母與孩子有了激烈的衝突，也一定要在彼此冷靜之後，找孩子好好聊一聊，把問題及時說出來，孩子的心情得到了理解，有助於在日後減少衝突發生。

3、多肯定

每個人都是希望聽到肯定的鼓勵，孩子也是如此。有逆反心理的孩子，一般自尊心都很強，他不願意承載過多的批評。這就要看父母的談話藝術，學著“先揚後抑”，給顆糖先甜甜孩子的嘴，再敲敲鼓，讓孩子心裡引起注意，來得更有效。比如，可以這樣對孩子說：“最近，你在某些方面的確有了很大的改變，值得表揚，如果你能在這個問題上也改進一些，那就更好啦！”這種談話方式，有助於孩子消減他的逆反行為。

4、使激將

孩子一般好勝心很強，家長不妨利用逆反定律，反其道而行之，適度用一招“激將法”。即你如果想要孩子去做一件事情，那就告訴他不能做；反之，如果你不想孩子去做某件事，那就告訴孩子應該去做。這招激將法用得好，結局可是皆大歡喜哦。

當然，良好的親子關係，能夠幫助孩子儘快度過叛逆期。父母們儘量多抽時間來陪伴孩子，多與孩子交流，多和孩子玩耍，用孩子喜歡的方式對他進行教育，那個時候，你會發現，其實孩子也沒那麼討厭，自己家的孩子還是很不錯的，對不對？