首先，透過大聲地呼喊吆喝把在身體裡淤積一夜的濁氣發洩出來，有利於身體健康。早晨大聲讀書也與此相類，所以也是一種鍛鍊身體的方式。

其次，大聲讀書有利於培養語感，形成對語言敏銳的感悟力。朗誦時聲情並茂、聲音響亮、抑揚頓挫，恰當地掌握語速的緩急和語氣的輕重，則會將朗讀者自身的情感融入到文章中去，大大提高了語感素質。

再次，大聲讀書有助於強化記憶。朗讀時，口、眼、耳、腦、心並用，調動各種感覺器官參與學習，增加了文章向大腦輸送的渠道。

第四，大聲讀書可以加深對文章的理解。學生在學習語言時，聲音對大腦皮層建立聽覺表象的作用尤為重要，可以幫助學生記憶和理解語言。書讀百遍，其義自見。也就是說，只有經過反覆朗讀，方能讀出其中的韻味，領悟深層含義。有感情地朗讀，使聲音進入大腦後產生很強的形象感和畫面感，可以激發學生的想象力。

第五，大聲讀書可以對學生進行美的薰陶。學生對詩詞文章大聲朗誦，從中品味詩詞文章的語言美，領略詩詞文章的節奏美，欣賞詩詞文章的韻律美，感受詩詞文章的情感美，體會詩詞文章的意境美。從而領略中國語言文字和語言藝術的魅力所在。　

第六，大聲讀書可以避免睏倦和思想開小差。默讀會使人漸生倦意，變得昏昏欲睡，而大聲讀書則在某種程度上可以克服倦意，振作精神。默讀也極易讓人遊離於讀書的內容之外，心遊萬仞，把小差開到十萬八千里，而大聲讀書就可以會聚心思，專心於讀書內容。