首先，無論培養孩子怎麼樣的習慣和品質，榜樣的作用是無疑的，在孩子面前對孩子權威，命令這種高高在上的態度實則就是做人不謙虛的表現，當孩子做錯事時，應該先理解孩子，寬容孩子的不足，最後鼓勵孩子，不要高高在上的指責，心平氣和的和孩子溝通，以後孩子做事會內斂謙虛的。

生活中經常會遇到這樣的場景：

A媽媽：“這就是你們家孩子啊，哎呀，看著就帶著股聰明勁兒，將來肯定是上清華北大的苗子。”

B媽媽：“聰明啥啊，我家孩子可笨了，可不如你家孩子聰明。”

像這樣，父母經常會在別人面前表示謙虛，說自家孩子的“壞話”，雖然大人之間都心知肚明，可孩子年齡還小，根本不懂得這話背後的含義，他們聽到的就只是字面的意思：媽媽說我笨。

一次兩次的，孩子可能還不會放在心上，若總是聽到這樣的話，那就會對孩子形成一種心理暗示，並且使孩子朝著這個方向——笨——努力。

所以，父母平時一定要注意自己在孩子面前的措辭，儘量說一些帶有積極性的語言，用正能量影響孩子。

為了孩子的身心健康和美好未來，父母應該多剋制自己的不良情緒和不佳行為習慣，給孩子營造一個正面、健康、積極向上的成長環境，為孩子變“聰明”做好充分準備。

想要孩子擁有一個謙虛品質，該如何從小培養？

怎樣培養孩子謙虛品質？

謙虛是一種美德，是孩子進取和成功的必要前提。謙虛使人進步，驕傲使人落後。那麼，怎樣培養孩子謙虛的品質呢？根據寶媽多年的育兒及工作經驗，我總結了以下四種方法供大家參考。 首先，家長不要到處炫耀 雖然所有做父母的都認為自己的孩子是最好的，是最出色最優秀的，但是孩子有了成績不要到處炫耀，這樣不僅讓孩子變的容易滿足，也有可能傷害到別人的自尊心，畢竟不是所有的孩子都能將所有的事情做得那麼完美。假如你不知不覺加入了炫耀孩子一族，那麼請趕快停止炫耀。

教孩子正確認識自己和他人 沒有十全十美的人，每個人都有優點也會有缺點，有長處也會有不足，有的孩子擅長舞蹈，有的孩子喜歡書法，每個人的興趣愛好不同，發展軌跡迥異，家長要幫助孩子正確的認識自己，不能只看到自己的優點，而看不到自己的缺點，要讓孩子敢於承認自己的不足，這樣孩子才會看到他人的優點，不會那麼的驕傲自大了。明白了這一點，當孩子取得一點成績的時候，才能公正客觀的看待自己和別人。不至於被一時的勝利衝昏頭腦。 教育孩子不自吹自擂 孩子取得一點成績，喜歡自吹自擂。比如，孩子考了100分，自然是喜歡炫耀的。

想讓大家都知道，都來誇獎他，這樣也是無可厚非的。孩子成績好，家長自然也很高興，在表揚，認可孩子的同時，不要忘了提醒告誡，不要讓孩子迷失了自我。可以客觀的告誡孩子，這個成績真的是隻代表過去，以後要想取得好成績還需要日後的努力。當孩子明白這一點，自然就不會自吹自擂了。 積極開拓孩子的視野 如果你的孩子真的很優秀，在你們的交際圈子裡面屬於出類拔萃的，那麼真的恭喜你，但是為了孩子更好的成長和進步，你要努力嘍，讓孩子開拓視野，不管是透過旅遊增長見識，還是透過去圖書館讓孩子認識的知識的博大精深，還是透過名人故事來激勵孩子的上進心，總之，等孩子視野開拓了，他就自然會認識到自己的微不足道，自然會發自內心的謙虛起來。

例如，家長可以讓孩子和更優秀的孩子多接觸，所謂近朱者赤近墨者黑，讓孩子多接觸一些優秀的孩子，孩子就會知道，自己還有很多的東西要學，很多的知識和道理還不懂，要向他人學習，把他人作為自己的崇拜的人，孩子自然不會那麼的自大了。 謙虛是品德教育的根本。而謙虛的人不僅能正確認識自己，還會尊重他人。

再跟你分享一下我家寶寶的識字經驗，我家孩子3歲開始我就和他一起看書，但不會動的書籍我家孩子不是很喜歡，後來我開始尋找動畫類的教育材料，前後使用過多款早教類的應用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費，直到我發現了【貓小帥學漢字】應用可積累識字量，養成閱讀好習慣，快速適應幼小銜接。