這本書的主要內容是書中的主人公——楊歌，那天放學撿到了一把金鑰匙他的口袋爸爸（媽媽每罵他爸爸一次，爸爸就要小1釐米，媽媽一直罵了100多次，爸爸就不能再矮了，所以就藏在楊歌的口袋裡）很好奇，就帶回了家。結果就是這鑰匙帶來了一連串令人驚奇的事，如：圓周率背到後面一百多位；射靶百分之百射到紅心；上課回答每次全對，作業每次都寫的準確，快速……不要看著金鑰匙魔力這麼大，但就是因為這個金鑰匙，給大家帶來了種種麻煩：市長複製了1000多把，市民每人一把，但小偷每次稱心如意；楊歌因為數學課背到圓周率後100多位，但第二天，公開課時，楊歌沒帶金鑰匙，圓周率只背到“3.1”每次別人有口誤，楊歌就要立刻揭穿他，使他沒有一個好朋友……這就是金鑰匙，他容得下正確，卻容不下錯誤。
很多人看了這篇文章，會覺得金鑰匙很好，但我覺金鑰匙其實沒有那麼好，其實那些好處對我們來說，都是有害的，這樣，我們就可以依賴金鑰匙了，如果有一天金鑰匙沒了呢？那你就一無是處了。我覺得楊歌的選擇是正確的，他放棄了金鑰匙，任務都自己完成，不再依賴別人，就是因為這樣，楊歌又有了很多朋友，又回到了一個小學生的平凡生活。他還把金鑰匙放在家裡給口袋爸爸研究。為什麼金鑰匙能有魔力？後來，金鑰匙就變成了一位王子，金鑰匙就消失了。楊歌學習回到了正常，沒有像有金鑰匙時忽好忽壞。
其實，如果金鑰匙就不會有這麼多一連串的事，楊歌的學習就不會忽好忽差。只要我們多努力，學習就一定會好，只要多用心，就能有金鑰匙那麼好。
每一個人都有一把金鑰匙。只要你認真學習，仔細做作業金鑰匙就會讓你成績上升；只要你堅持到底，金鑰匙就會幫你度過困難。
讓我們一起探索金鑰匙，好好利用金鑰匙。
這本書的主要內容是書中的主人公——楊歌，那天放學撿到了一把金鑰匙他的口袋爸爸（媽媽每罵他爸爸一次，爸爸就要小1釐米，媽媽一直罵了100多次，爸爸就不能再矮了，所以就藏在楊歌的口袋裡）很好奇，就帶回了家。結果就是這鑰匙帶來了一連串令人驚奇的事，如：圓周率背到後面一百多位；射靶百分之百射到紅心；上課回答每次全對，作業每次都寫的準確，快速……不要看著金鑰匙魔力這麼大，但就是因為這個金鑰匙，給大家帶來了種種麻煩：市長複製了1000多把，市民每人一把，但小偷每次稱心如意；楊歌因為數學課背到圓周率後100多位，但第二天，公開課時，楊歌沒帶金鑰匙，圓周率只背到“3.1”每次別人有口誤，楊歌就要立刻揭穿他，使他沒有一個好朋友……這就是金鑰匙，他容得下正確，卻容不下錯誤。
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其實，如果金鑰匙就不會有這麼多一連串的事，楊歌的學習就不會忽好忽差。只要我們多努力，學習就一定會好，只要多用心，就能有金鑰匙那麼好。
每一個人都有一把金鑰匙。只要你認真學習，仔細做作業金鑰匙就會讓你成績上升；只要你堅持到底，金鑰匙就會幫你度過困難。
讓我們一起探索金鑰匙，好好利用金鑰匙。