1.開拓視野。
(課外閱讀可以讓學生不出門便知天下事,只有博覽群書才能博時,閱讀是一種鞏固學習成果豐富知識的有效手段)
2.陶冶情操。
(透過課外閱讀可以知道古代岳飛楊家將等是怎麼精忠報國的知道雷鋒是怎麼助人為樂的,從而使自己的思想和境界得到啟迪和淨化)
3.培養氣質。
(讀讀書的寶貝,他的言談舉止會顯示一種氣質,這種氣質會伴隨孩子的一生在與人交談時,也不會畏手畏腳胸無點墨)
4.增加知識面。
(讀書就好比打磨玉石的過程,讀的書越多,在一些困難的領學習領域當中,他就會培養出接受的能力並能更好的理解與學習,這是任何輔導班也做不到的事情。)
5.提高寫作能力。
(讀書不僅可以使學生開拓視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步幫助人們鞏固課內學到的各種知識,提高他們的認讀水平和作文的能力。)
6.提高理解能力。
(喜歡讀書,養成讀書習慣,可以培養聽力理解力成為“聽話高手”集中注意力也可以在不知不覺中養成)
7.開拓智力發展。
(讀書多的人當他思考問題時,豐富的語言能力會幫助他更深刻的理解問題並解決問題因此他的專業能力就會相對)
8.培養表達能力。
(多讀書的人接觸各種文章內容的是書中人物的言語行為,孩子會思考,為什麼這麼說這麼做這樣一來他的思考能力,解讀能力得到培養表達能力,就自然而然得以培養和提升了)
9.激發交際能力。
(讀書多的人語言能力強了,那麼在他人際交往過程中,可以與人更有效的進行溝通和交流,從而激發其培養出良好的交際能力)
10.減輕壓力。
(在工作上,個人交際中,又或者日常的生活中有很多的壓力,當沉浸於一個好的故事時,所有的壓力都會消失不見一篇名人的文章會分散你的注意力,讓你享受現有的時刻,忘記壓力,享受輕鬆)
1.開拓視野。
(課外閱讀可以讓學生不出門便知天下事,只有博覽群書才能博時,閱讀是一種鞏固學習成果豐富知識的有效手段)
2.陶冶情操。
(透過課外閱讀可以知道古代岳飛楊家將等是怎麼精忠報國的知道雷鋒是怎麼助人為樂的,從而使自己的思想和境界得到啟迪和淨化)
3.培養氣質。
(讀讀書的寶貝,他的言談舉止會顯示一種氣質,這種氣質會伴隨孩子的一生在與人交談時,也不會畏手畏腳胸無點墨)
4.增加知識面。
(讀書就好比打磨玉石的過程,讀的書越多,在一些困難的領學習領域當中,他就會培養出接受的能力並能更好的理解與學習,這是任何輔導班也做不到的事情。)
5.提高寫作能力。
(讀書不僅可以使學生開拓視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步幫助人們鞏固課內學到的各種知識,提高他們的認讀水平和作文的能力。)
6.提高理解能力。
(喜歡讀書,養成讀書習慣,可以培養聽力理解力成為“聽話高手”集中注意力也可以在不知不覺中養成)
7.開拓智力發展。
(讀書多的人當他思考問題時,豐富的語言能力會幫助他更深刻的理解問題並解決問題因此他的專業能力就會相對)
8.培養表達能力。
(多讀書的人接觸各種文章內容的是書中人物的言語行為,孩子會思考,為什麼這麼說這麼做這樣一來他的思考能力,解讀能力得到培養表達能力,就自然而然得以培養和提升了)
9.激發交際能力。
(讀書多的人語言能力強了,那麼在他人際交往過程中,可以與人更有效的進行溝通和交流,從而激發其培養出良好的交際能力)
10.減輕壓力。
(在工作上,個人交際中,又或者日常的生活中有很多的壓力,當沉浸於一個好的故事時,所有的壓力都會消失不見一篇名人的文章會分散你的注意力,讓你享受現有的時刻,忘記壓力,享受輕鬆)