看到這個題目，第一反應是幸好孩子沒有對父母設定期望，如果他說希望爸爸像馬雲一樣牛，那他註定是要失望了。

為什麼父母都要把自己的希望寄託在孩子身上？自己做不到的事卻要求孩子去實現？當孩子達到期望，滿眼都是驕傲和慈愛，當孩子不如意時，更多是指責與羞辱。而孩子卻很少要求父母多麼多麼優秀，他們對父母的愛純粹沒有附加條件。

父母希望孩子將來優秀，有更多選擇無可厚非，如果是出於愛，不如引導他發現興趣，鼓勵他逢山開路，遇水架橋，讓他可以做自己。

而我們家長，只需要做好自己就可以了。想想怎樣在事業上更上一層樓，是否開啟運動模式給自己一個健康的身體，花點心思給愛人一個驚喜讓夫妻關係彼此滋養，儘可能陪伴父母給他們一個安詳的晚年……

你好了，一切都好了！

上清華北大可能是有可能的。小學三年級，才是學習階段的第一個分水嶺。才剛剛起步呢，後面還有這麼長的路程要走！正常情況下，誰也不敢對一個三年級的孩子下定論，說哪個孩子能上清華，哪個孩子不能上清華！只有上高中之後，根據孩子高中的學習成績，基本能夠確定。

只不過，要上清華北大，對於咱們中國國內人來說，的確不是一件容易的事，因為清華北大是掐尖招生，每個省份就那麼點名額，而考生那麼多，能上的的確得是學神至少是學霸級的天才般高智商的孩子才有機會。對於普通的學生來說，想上清華北大，的確猶如登天。

所以，努力是可以繼續朝著那個方向努力，但不要把目標定的那麼單一，要懂得退而求其次。不能因為為了上清華北大而把自己給累壞了。天下道路千萬條，人生成功幸福有很多層次，上清華北大不是唯一，更不一定是最好！

首先肯定的是有可能！對於普通人，重要的是小學培養習慣和態度，由簡到難再到簡，這其中需要父母的陪伴引導堅持！不可急於求成！中中國人太注重速成，卻忽視成長的規律！忽略副科成績，把精力放在數語外上，因為人的精力有限，注重這三科，哪怕總分倒退！因為你的目標是初中！三年時間陪養數語外拔尖，初中就基本名列前茅了。初中再用三年時間，為孩子選擇性的注重文科或理科，相應的忽視政史或理化為高中打基礎。這樣在高中時應該可以拔尖了。接下來，就是放手一搏！九年可以培養一個優秀的清北學生了！

有可能。你需要做的最重要的一件事，就是讓孩子樹立信心，也願意往這個方向努力。主觀能動性是最重要的。然後，制定並完成學習計劃。

然後：

1: 幫孩子養成課前預習、課後複習的學習習慣。

2:幫孩子學會注意力集中，提高效率

3:幫孩子養成閱讀好書的習慣

4:幫孩子養成一項戶外運動愛好。這個看上去沒關聯，但是等孩子十幾歲的時候，能把孩子從電子遊戲與垃圾網文裡拽出來，鍛鍊身體並放鬆大腦就靠它了。

小學階段的東西很基礎，你要做的主要是幫孩子建立秩序與好的學習習慣。幫小孩懂得他要走哪條路怎麼走。路線和方法都對了，再推娃再給機會就好走很多

如果孩子現在的成績和學習能力是一致的，不要說考上清華，就是要考個一本，都還需要不斷努力。當然，有特長或者特權就當我沒說

你要發現孩子的長處所在，不能一味的逼迫孩子去學習，這樣的不利於孩子的一個智力開發，他總是有優點的，你找他的優點，然後去強化他，他反而比較容易成才，如果是一切希望清華北大，那你從小給他壓力大，他本來能成長的空間都被你壓縮完了，那怎麼搞呢？嗯，這樣子就是高壓這個，嗯學習法不見得是很好的，應該是說激發小孩的一個主觀能動性讓他快樂，學習效果一樣甚至更好。

請問孩子的父母是985或211嗎？你們自己做做不到，為啥要強求孩子呢？考學這種事一看天資基因，二看勤奮，三看運氣，缺一項就考的學校就下了一個階梯。如果三項都具備倒是可以拼一下北大清華。

考上清華北大的孩子都有一定智力優勢。自制力，意志力也超常。孩子上了高中才能看出來是不是清華北大的種子選手。小學還看不出來。

我同學的弟弟，從小被冠以學霸。以全區第一成績考上重點高中。高中後，漸漸開始學習吃力。很多理科聽不懂了。最後成績一塌糊塗。勉強考上一所二本院校。

理想很豐滿，現實很骨感。許多家長給孩子太多的理想，同時也附加太多的壓力，讓孩子從小就累，這會影響孩子身心的健康。十根手指有長短，不一定每個孩子都是學霸，天賦異稟，其實大多數人都是平庸的。能上北大、清華固然好，其實平常人家也真實。我們心懷希望，我們認真對待，我們也要接受現實。

有可能啊，但重點不是你怎麼做而是你孩子智商怎麼增長，有的孩子大腦發育晚初中才能看到成績。可以對娃有期望，但不要太望子成龍，更不要揠苗助長，主要聽從孩子的意見，否則你可能見到一副冷麵孔，或者一具學霸的屍體。還是那句順其自然，兒孫自有兒孫福，不是每個人都能在學習方面有所建樹的。

我可能要給你潑冷水了。

作為父母，“望子成龍，盼女成鳳”的心情可以理解，但是，認清事實，瞭解孩子的長處和缺點，制定適合孩子能力範疇的目標更貼合實際。

我們就事論事，小學階段的成績並不能代表孩子今後的成就，不過，小學三年級成績中等，也從側面反映出幾個資訊。

1，這個孩子大概率沒有出類拔萃的智商。

2，這個孩子可能沒有養成良好的學習習慣。

3，這個孩子的家庭教育不足以支撐他變得更優秀。

上面是現實，北大清華是理想，現實和理想的差距太大的話，實現起來還是很有難度的。而有些差距，僅僅通過努力是無法彌補的。

遠的不說，僅僅拿身邊那些考上一流名牌大學的例子來講。

個人認為，一個孩子最終能夠考上怎樣的大學，主要和以下幾點有關：

1，孩子的智力水平高低是主要因素。

我這樣講，可能有些家長會表示反感，我只能說，我講的是事實。你可以去當地的普通高中看一看，學生們的努力程度都差不多，但是成績卻參差不齊，而那些常年霸佔年級前幾名的學生，除了自身的努力，其智力水平往往也比較高。我們不否認努力的重要性，但先天智力因素在某種程度上更重要。有些難題，你學半天都聽不太懂，人家瞟一眼就做出來了，這就是差距。退一步講，那些能夠考上清華北大的學生，哪個不是同齡人中的佼佼者呢？

2，良好的學習習慣也很重要。

根據個人觀察，那些能夠考上名校的孩子，自主學習能力都很強，習慣的力量功不可沒。通過往年的新聞報道不難看出，學霸們往往都有一套獨特的學習方法，雖然也有人藉此炒作賺錢，但不可否認的是，良好的學習習慣對於學生們來講是至關重要的。這些習慣需要在小學階段慢慢養成，離不開家長和老師的正確引導，等到了中學以後，學習習慣對於成績的影響將會越來越大。

不過，這裡需要給家長們提一個醒：不要盲目照搬別人的經驗，適合孩子的才是最好的。有些孩子喜歡獨立思考，而且有自己的一套方法，把“學”和“玩”分得很清楚，學起來事半功倍，玩起來也很盡興。那麼，家長做好輔助工作即可，不要過多幹預。有些孩子雖然腦子很好使，但自制力卻比較差，這就需要家長根據實際情況作出相應的引導了。

3，家庭氛圍和學習環境不容忽視。

環境對於人的影響是潛移默化的，而良好的家庭氛圍和安靜的學習環境對於學生來講是大有裨益的。拿身邊的例子來講，一位浙大學生的父母愛好讀書，且生活規律，從不在孩子學習的時候看電視、玩手機，當孩子認真學習時，父母會盡一切努力保持安靜，不去幹擾孩子。這對父母還有一個約定，那就是絕不在孩子面前吵架，以避免影響孩子的心理。正是父母的以身作則，給孩子營造了良好的家庭氛圍，為孩子的學習提供了舒適安靜的環境。

也就是說，孩子是否優秀，在很大程度上離不開父母的教育，更離不開家庭環境的薰陶。

孩子和孩子是不一樣的，家長和家長也是不同的，學習固然重要，但並不是每一個孩子都擅長學習和考試。

如果把孩子們比作花草樹木，那麼有些孩子就是參天的白楊，有些孩子就是芬芳的花朵，有些孩子就是生機盎然的藤蔓，他們各有各的特點，各有各的用途。非得讓白楊開出花朵是不現實的，讓花朵長成參天大樹也是不現實的。

家長首先要學會認清自己的孩子到底擅長什麼，根據孩子自身的特點揚長避短，制定適合孩子的學習方法就好。只要孩子和家長都盡力了就行，不要盲目追求不切實際的目標，那樣只會累了家長，坑了孩子。

花錢找國內頂級輔導老師學奧數 參加各種奧賽 一直堅持到高中 拿幾個奧賽獎 就有很大機會進清華 這是業內都知道的“行規” 不過就看你有木有足夠的錢了 沒個上百萬搞不定

另外你是國內某頂尖研究團隊負責人 把自己成果掛給高中時的兒子 兒子拿個國家科技進步獎也行

花錢把孩子送國外留學移民 海外學生回清華留學門檻特別低 很容易進

花錢給孩子學武術 體操一類特長 並且培養的水平到國內頂尖水平 清華有特招生

前四個都是捷徑 需要的條件是要不你牛逼 要不你特別有錢 而且孩子筆試考試成績不能太差

第四個是現在就開始逼你孩子學習 小學初中保持班級前5 高中模擬考 能進全市前二十 你孩子就有機會挑戰清華北大

這些的前提是你家娃 有這個毅力和學習能力

如果您個人沒錢 沒學術水平 娃沒毅力 不想學 學習能力不足 這些都白搭

那您最好選個低一點的目標 也許能實現

當然有可能 因為你的孩子才三年級 時間就是優勢 你現在希望孩子上清北比高中希望孩子上清北好太多了

但是首先要明確 中國目前高考人數1000萬 清北每年錄取人數1.5萬 故綜合來講 隨機一個高考考生上清北的概率是1.5‰ 很有挑戰性但並非遙不可及 至少接下來9年保持上清北的鬥志 並按我的要求做 那麼衝擊211還是很有可能得

那麼上等總路線:

普通小學三年級－外國語學校附小四年級－美加外國語學校初中部英才班－全國前五高中火箭班前三/中科大少年班－清北好專業

（前五高中 華師一 衡水一中 昆明中學 人大附中 上海中學/長沙長郡/廈門外國語 最好前四個）

中等路線:

普通小學三年級－全省前二十初中全校前五－全國前三十高中全校第一－清北差專業

（部分全國前三十高中 鄭州外國語 武漢二中 清華附中 襄陽四中 長沙雅禮）

下等路線:

普通小學三年級－縣市一中－區域性重點中學全校前三/全國百強中學全校前十－保985衝清北

（部分全國前百中學50名以後中學

鍾祥中學 黃岡中學 襄陽五中 郴州中學 深圳中學

部分割槽域性重點中學

武鋼三中 仙桃中學 石家莊中學）

小學階段任務:

唐詩三百首 宋詞三百首 元曲三百 古代經典散文 高考考綱基本文化常識 四大名著文言文原版 郭魯矛曹全部代表作＋賞析 莎士比亞 馬爾克斯 雨果等代表作 古希臘哲學家代表作 楹聯創作進階 口語交際可以撐得住5000人的場面不尿場半小時

高中數學必修五之前的全部學校要學的數學課程＋練習 奧數教材五本建議請專業老師 數學史

物理化學生物高中必修三之前所有學校要學的 中學基本實驗會親手做 競賽教材各四本同樣建議請專業老師

中國上下五千年 全國通史最好看中英互譯版 啟示錄系列全部書籍 每日新聞聯播 共產黨黨章 黨史 人民日報每日看 世界地理 中國地理高二之前全部練習

資訊科技四級之前三分之二書籍＋練習

到了小學暑假帶他參加省裡面的學科競賽

上了初中他自己就知道自己要幹些什麼了 你只用等待高考的來臨

這世間沒有什麼不可以的，只要你想。

前提時你想。可這個你想，是需要家長付出很多很多為代價的。

比如：

1.你要向孩子灌輸學習是快樂的。（幫孩子尋找學習的方法，讓孩子獲得學習的興趣點。）

很多人都認為學習是艱苦的，是需要不斷地付出，才可以有所收穫。

是的，這種說法沒有錯。但如果孩子不能從艱苦中找到學習的樂趣，他就無法堅持下去，很可能會在苦海中無盡地掙扎，最終也許會沉淪於其中。

但如果孩子能從中獲得快樂，即便是再苦再累，他也能走向最終。

人生，就像參加馬拉松比賽那般，有人因為壓力大，不堪重負，跑著跑著就無法堅持下來。

有的人是邊觀看路邊的風景，邊保持速度，保持良好的心態，並從中得到歡愉。這樣的人才可以從容地跑過終點，成為最終的贏家。

2.樹立目標很重要。

題主希望孩子能考上清華或北大，這是家長的希望。

那孩子呢？孩子想怎麼樣呢？他知道他為什麼要考北大清華嗎？是因為家長希望他考，所以他就去考？孩子希望將來成為怎樣的人嗎？

前幾天看了個視訊，說一個“神童”，九歲過了小升初，十歲參加自學考試，成功入讀某大學的營銷管理。當主持人問他為什麼讀這個，孩子說可以賺很多錢。（真的有的可悲。）

難道在家長的眼中，也是這樣？讀了清華北大，人生就可以不一樣了？其實，如果沒有人生目標，即使衝到最前，那又如何？得到的只是一個學歷，一個賺錢的資本罷了。

家長若沒有給孩子這方面有益的引導，這將極易導致孩子迷失方向。

3.榜樣的力量很重要。

世上有三種鳥：

第一種鳥很聰明，生下來就會飛；

第二種鳥很笨，怎麼都不會飛，但是它夠勤奮，終於有一天還是學會了飛翔；

第三種鳥，既不聰明也不勤奮， 就下一個蛋，把希望寄託給下一代。

假如你是第三種“鳥”，那你就請放下你的“夢想”吧。

夏蟲不可言冬。沒有經歷過嚴冬的夏蟲，根本不知道冬天的嚴酷和大雪紛飛的美麗。

同樣，假如你自己不曾努力，不曾經歷過風霜雨雪，不曾有過春生秋殺。又如何可以教育好你的孩子？就如一隻小燕鵲，不可能教育出一隻翱翔天際的雄鷹來。

你也許不是出自清華北大，但你該有的見識，學識，言談，格局……都會深深地影響著孩子的成長。

所以，當家長你還沒有儲存好這些時，那你就該考慮自己去學習與進修。用以配得上孩子的成長。

若只顧一味強調孩子努力學習，將來怎樣怎樣，那即使孩子真如你願，他的人生或者你的人生，也說不上是精彩。

4.方式與方法，軟體與硬體的配合。

教育孩子講方式方法。題主所說的孩子三年級成績中等。其實這個並不重要。在九年的義務教育中，這些知識點並不是很難，當孩子再往上讀時，這些知識他們不讀自明。

若孩子有朝一日喜歡上學習，掌握了學習的方法後，孩子成績會改觀的。但這其中關鍵點在於家長對孩子的引導的方式。

方式對了，孩子就會“受教”，就會很快地掌握學習方法，從而提升學習興趣及學習成績。

反之，會可能造成孩子厭學，對學習產生厭惡及恐懼，甚至放棄與逃避。

另外，硬體設施上，包括：

一，生活上，比如節假日帶孩子外出走走，讓其見識一下大千世界，感受大自然，從而開啟孩子的視野與格局。

二，學習上，比如：當孩子遇到問題時，有誰（或網路軟體）可以幫助解決呢？

三，平時，在空閒時間裡，孩子是怎樣渡過的，會否靜下心來看看書，思考一下課自己感興趣的東西。

…………

綜上，考上清華北大的孩子，有其必然性。其父母在對其教育過程中，也必定付出過過人的“努力”與智慧。

所謂天時地利人和，你又為此付出了什麼？別說你付出了很多，因為即使你付出了很多，孩子接受不到，或不願接收，那再多也是徒勞的。

所以找出適合的方式，參與孩子的成長，一步一步地陪伴孩子，才可能通向成功的路上。

最後，祝你孩子夢想成真！

幾乎不可能，你知道一個城市有幾個小學嗎？每個小學成績年級第一加起來有多少個學生嗎？？就算你家孩子是某個普通學校的第一名，你知道他跟一些好學校的差距有多大嗎？？？我跟你講一個我家孩子碰到的真實事，我家孩子學習成績很好，基本每次考試都是年級前三，從幼兒園開始一直到現在的三年級就在某個知名連鎖國際英語學校學習英語，我們自認為在英語方面應該是沒問題，但是，突然有一天有一個跟我們孩子一起學習英語的同學換地方學習英語了，告訴我們那個地方比現在的好，後來我們就換了學校，去了以後，我們的那點自信被打擊的體無完膚，一樣大的孩子，我家孩子學的東西在別人面前就像跟沒學過一樣！！！

而且更有意思的是，我們剛去的時候有幾個轉去其他英語學校的孩子，本來以為有其他原因，後來才聽說這幾個孩子覺得這個老師講課節奏太慢，耽誤他們的進度才轉學的！！！當時我就蒙了！！！！

所以你家孩子在學校中等能不能考

上清華北大的機率有多大自己體會吧，我都不敢想，你還真敢想！！

不過不是一點機會沒有，除非你家孩子某一天突然開竅知道自己努力，而且是很努力的那種，再加上你家孩子記憶力也很牛，你還有希望！！！

一、小學高年級是學習關鍵期

小學高年級是養成主動學習，累積學習方法的關鍵期，這個階段的親子關係要進一步鞏固提高。

小學高年級學習任務對孩子來說，也不算輕鬆，幫助孩子摸索學習方法，適當引導點撥，讓孩子明白怎麼輕鬆高效完成學習任務。

特別是孩子在某些科目遇到問題時，要俯下身子幫助孩子，探索學習技巧方法，提高成績和效率。

二、順其自然成長要全面發展

我們成功的道路越來越寬廣了，硬核是我們自己要優秀，有積極主動做事態度，跟上時代步伐的敏感，會做事，籠絡團隊。

這需要我們全面發展，一味學習成績優秀還是不行的。每個人的優勢、愛好都會不同，能結合時代發展自己特長，全面進步。

順其自然，全面發展，不僅僅關注課業成績，特別是優秀品種和積極心態，更重要。

三、盯住北大清華目標奔優秀

能上北大清華是最好的，不能也要定一個比較高的目標，有了目標才能自己更優秀。

定一個高目標，孩子自己能落實實施，這樣就算不能上北大清華，也一定會越來越優秀。

家長做的就是，協助孩子全面發展，及時鼓勵他們，奔向更優秀的明天。

望子成龍，望女成鳳人之常情，每個家長都希望自己的子女都能夠考上清華北大，以為這樣就可以將來功成名就，成就一番事業，將來就可以光宗耀祖，前途不可限量，可是從清華北大畢業的學生何其之多，真正耀眼之星，國之棟樑區指可數，有的家長為了讓孩子將來不輸在起跑線上，將來能上清華北大，陪讀，家教，補習班，只要孩子成績能上去，拼了，什麼都肯為孩子做，弄得一個大學生，自理能力都沒有，成了一個只知道讀書的書呆子，除了看書別的什麼興趣愛好都沒有。有一個笑話說的是，一個好學生和一個學習差的中學同班，學習差的中學就輟學了，當學習好的從清華或北大畢業，意氣風發去世界五百強應聘，沒想到董事長竟是當年學習最差的中學同學。條條大道通羅馬，只要有決心，每個人每個行業都有通向未來的康莊大道。不要光知道逼孩子學習而忽視孩子心理健康的成長，其實成人比成才重要一千倍，一萬倍。

現在很多學生心理脆弱，敏感，經不起挫折，有的因為成績，因為學習而患上憂鬱症，這樣的例子屢見不鮮，愛孩子就要知道孩子真正將來想幹什麼，有什麼樣的理想而不是家長強加的，這樣才能讓他們心甘情願為之奮鬥，為之努力。真的希望每個孩子都能將來成為國之棟樑，家之抵柱，也希望他們是開心的，樂觀的面向生活，面向自己的人生。

我是20年前考入北大的，我的孩子今年也是三年級，我也經常思考自己的經驗如何幫助孩子以後進入清北。

先說說我，小學、初中階段我在班上都是中上水平，班級十幾名，並沒有很拔尖。

初三才開始逆襲成全校前幾，進入本市最好高中，並一直保持全校第一，以高考狀元成績進入北大。

2.太靠後的孩子，說明家庭教育對學習的關注度不高，或者孩子智商真的不夠。兩種情況都不適合初高中發力衝刺。

所以題主孩子三年級成績中等，依然有很大可能衝擊名校。

想達到清北水平，以下三個條件至少滿足兩個：

1、天賦

2、良好的家庭環境

3、充足的教育資源

第一條：聰明的孩子不一定進的了清北，但進清北的孩子一定聰明。所以智商是基礎。

我進北大前，覺得自己智商與身邊人相比還是有優越感，後面見到太多奧賽金牌保送的同學，才知道什麼叫天賦。

與他們相比，普通高考生真的只是平均水平智商。狀元也不例外。

你的孩子天賦有多高？哪個科目特別拔尖？需要自己注意發掘和培養了。儘量讓孩子的知識學習進度領先於主流教學大綱要求。

第二條：家庭教育至關重要。

環境時時刻刻都在影響著人的思考。家長刻意創造好的學習氛圍，加上巧妙的引導和啟蒙開化，孩子對學習產生興趣就是水到渠成的事情了。

其次，注意呵護好孩子的求知慾，培養探索精神以及思考和判斷的能力。

當然，不是貶低北京考生，大學期間也不乏本地優秀學生，那種骨子裡的自信以及多年的素質化、創新型教育，真的比死讀書出來的學生要全能的多。

往下講，重點高中、重點初中、小學、奧賽平臺等等，平臺越高，孩子拔尖的可能性越大，以後的人脈優質度也越高。

這也是北上廣那麼多“虎媽”的原因所在了。

孩子才三年級，大有可為！乾坤未定，你我皆是黑馬！

小學三年級的成績根本說明不了什麼。

這就好比是萬米長跑，最終的目標是清華北大。小學三年級好比剛剛起跑，你說剛起跑成績處在中等跟最後的名次有關係嗎？答案顯而易見，影響不大。

首先，你要看家長什麼水平，如果家長是清華北大畢業或者名牌大學畢業，那孩子有很大可能有學習的天賦，這就是成功的第一步。天賦很重要，後天的努力與好的習慣同樣重要，小學要讓孩子養成好的習慣，養成良好的品格。該學的時候學，該玩的時候玩，會學習會休息會娛樂。萬米長跑看重的是耐力，是毅力，是良好的心態，是一時失利如何調整，是孩子的綜合素質。

話又說回來，在人生的長跑中，進入清華北大也不能算是贏，只能說明前半段領先，以後的路程還是要不斷努力。

明白了這些，你就會把眼光看的長遠一些，不計較當下的得失，不會為了孩子一時的成績而感到焦慮緊張，踏踏實實培養孩子做好當下的每一件事，為他未來的騰飛打好基礎，那麼成功是水到渠成的事。

馬雲說過：“如果你畢業於清華北大，請用欣賞的眼光看別人，如果你畢業於普通大學，請用欣賞的眼光看自己。”

所以請用欣賞的眼光看看自己的孩子，清華北大並不是孩子唯一的選擇。

孩子未來的路很長，清華北大不是目的，而只是一個過程。

一箇中等成績的孩子，卻要承受父母對自己考清華北大的期待，我不知道孩子心裡壓力會有多大，會活的有多累，來看看承載父母期待非常大的孩子的兩種結局。

一種是《小歡喜》裡的英子，因為承受不住媽媽對自己一定要考清華北大的壓力，而選擇用輕生的方式逼媽媽反省。

一種《銀河補習班》裡的馬飛，也是被媽媽天天逼著要考清華北大，但是他有一個厲害的爹回來拯救他呀，帶他實現了逆襲。

現實中遇到這種能及時拯救孩子，讓孩子逆襲的機率不大，可能要父母付出很多，不是放在補習班就可以的。

你會發現那些考上清華北大的孩子，最開始都是來源於父母的啟發和接受了父母正確的價值觀引導，也感受到了父母對自己的尊重，然後自己開始有了要考清華北大的目標和遠大理想，也從小學開始做出了切實的行動和努力，而不是一味被父母逼著一定要考清華北大的。

學會承認孩子的平凡，或許是父母自己首先要練習的功課。

父母要對自己小孩的能力有一個評估，然後做出符合孩子能力的期待，而不是盲目的期待，要在各個階段跟孩子一起應對困難，不管是學習上，還是生活上多陪伴孩子。

目前孩子三年級，你對孩子的成績也做了評估是中等成績，為何卻對孩子有如此的期待？要考清華和北大呢？不知道是不是把自己未實現的夢想強加在孩子身上了。

我覺得父母這些超出目前孩子能力範圍的期待，會讓孩子更加迷茫，與其期待孩子如何考清華北大，我覺得更重要的是目前如何讓孩子成績從中等向優秀趕超，考一個好的重點初中，孩子是語文不好還是數學不好，哪方面能力欠缺，及時補上來。

父母可以對孩子有期待，但請不要忘了“千里之行始於足下”，能把握住孩子的現在最重要，然後多聽聽孩子自己的想法吧。

如果哪天孩子突然明白為什麼讀書，開始自己努力學習，也是孩子開始逆襲的時候。