這句話有一定道理，如果你喜歡數學，喜歡電子技術，就會“很好玩”，如果不喜歡就是“惡夢”，學好了肯定“很吃香”！

1）自動化專業是以數學與自動控制理論為主要理論基礎，以電子技術、計算機資訊科技、感測器與檢測技術等為主要技術手段，利用各種自動化裝置分析與設計各類控制系統，為人類生產生活服務的一門專業。

2）自動化專業學生主要學習電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、資訊處理、系統工程、計算機技術與應用和網路技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識，具有自動化系統分析、設計、開發與研究的基本能力，綜合素質高，具有堅實理論基礎和創新能力。

3）自動化專業主要課程是：電路、訊號與系統、PLC程式設計應用、類比電子技術、數位電子技術、自動控制原理、現代控制理論、微機原理及應用、軟體技術基礎、電機與拖動、電力電子技術、計算機控制技術、系統模擬、計算機網路、運動控制、過程控制、微控制器與嵌入式系統原理、計算機輔助設計、專業英語、智慧控制，C語言程式設計等；

以上你可以看出，自動化的學習是否“很好玩”，每所大學有時要求不一樣，師資力量不一樣，當今社會是電子技術的社會，大資料，雲計算，都離不開自動化，中國的一些巨頭如華為，騰訊，百度，阿里等網際網路企業，都離不開這樣的人才啊，學好了，自然“很吃香”！

自動化偏硬體，做出點東西來都覺得好玩！軟體寫出程式碼來也覺得很開心，其實還是看個人 想不想做這一行，如果你覺得開心，完全很有意思哦！如果不開心就跟吃糠咽菜似的！

真的，作為專門為自動化企業解決技術難題的平臺，每天都會接觸大量自動化問題與解決方案！說下我的理解

自動化從本質上就是透過技術手段解決企業生產過程中的各種難題，例如水果自動分揀，用技術手段實現人工可以做到的分辨大小，優劣，同時代替人手自動分類，從而減少企業的人工成本，提高分揀效率。

思考如何將人擁有的感知，行動，甚至思考辨別能力實現在機器的身上本身就極具趣味與挑戰！

而隨著我國製造2025的持續推進，各大中型企業也都加大自動化升級改造的步伐，甚至一些企業，工程已經走在了自動化的前沿，例如三一重工，格力，京東，阿里巴巴等等。

幾年接觸下來，大學仕發現我國的中小企業也逐漸開始進行自動化升級改造，從一個自動化裝置開始，到一個自動化流程改造……每天我們都會有眾多企業在大學仕平臺釋出自動化需求，也有很多企業在平臺回覆各種自動化需求！有技術能力的個人透過我們也實現了技術變現，可以想見未來自動化專業的路只會越走越寬！