回覆列表
  • 1 # 明天之門

    雖然知道學英語很重要,但重要是別人的,跟你沒關係,你沒有從內心真正地覺得它對你的幫助。

    你要在內心裡找到你自己學英語的目的是什麼,英語可否幫助你實現你的目標、夢想?是否少了英語,你的夢想就絕對不能實現?如果你在內心裡真的覺得它是你的階梯,那麼你就會拼盡全力也要學好。而跟興趣無關。

  • 2 # 謙和68

    有的時候願意做的事,你想擋都擋不住,不願做的時候,你打死也不做,這就是自由,即史自已選了路,在沒效果之前都得去面對,是成是敗都得去證明,死也死個清楚,活也活個明白,不能不清不白的湖塗混世

  • 3 # 心與自然

    不是懶惰,是不用心學,心裡想做的事情,就是在做其它的事情,也會時不時的想著英語口語怎麼說,

    激發學習英語興趣,可以從課外參加活動邊學邊練,也可以讓專業外語老師,調動學習積極性,

  • 4 # 散木17

    這種情況不能算懶惰。題主一定是已經參加工作的成年人。為了生活必須要處理一些日常事務,只能靠業務時間學習,能學習已經很不錯了。

    不管你學英語是什麼目的,日常生活需要解決問題眼前問題必須解決,不然就是不務正業。當前要解決的是生存問題。學任何東西都必須以生存為前提。無法生存,一切理想都是空談。那叫畫餅,但不能充飢。

    所謂被一些事情耽誤,證明你還是個正經過日子了人。學英語只能是擠時間。利用一切可利用的時候。而且有些無謂的應酬還真得有選擇地參加。那些總是耽誤你時間的朋友,也應該漸行漸遠,不是咱們勢利眼。因為當你真的因為沒有某種特長而失去某個機會時,沒有任何一個狐朋狗友能補償你,他們反倒會譏諷你。這樣的人要遠離。

    至於如何激發

  • 5 # 艾倫英語部落

    學習一門語言,有些人覺得有趣,有些人覺得枯燥。經常因為事情找藉口不學習的話,肯定就是拖延症又犯了。所以我們應該怎麼激發對學英語的樂趣,從而讓自己不要偷懶呢?看完下面幾個方法就知道啦!

    1. 制定計劃

    對於喜愛拖延的人而言,無論什麼事情都會漫無邊際的拖延下去,所以我強烈建議給自己制定一個計劃,並且是一個可實現的計劃,不要給自己過大的壓力。如果壓力過大,就很容易一拖再拖,最終又進入遙遙無期的偷懶中。

    2. 截止日期

    除了制定計劃以外,我建議還需要多加個截止日期,截止日期的英文是“deadline”,非常形象生動。如果沒有最終的截止日期,就很有可能置計劃於不顧。所以我強烈建議你去報考一個英語語言考試,然後將考試時間作為截止日期,這樣的效果會好些。

    3. 構想未來

    學習英語如何調動自己的興趣呢?我建議你可以想象如果自己學成之後是什麼樣子的,自己想要達到什麼效果,比如想想一戰順利度過大學四六級,無需再重考;或者有留學準備的,想想自己在國外和外華人如何流利的交流。對未來的構想就是不錯的學習動力。

    如果真的很忙的話,那就可以適當地減少學習任務,比如背20個單詞,或者看30分鐘閱讀之類的。因為對於喜歡拖延的人來說,一旦開始出現空檔,就容易一直維持這種狀態下去。

  • 6 # Hans英毅英語
    1興趣是怎麼消磨的

    我們都曾經很有興趣地想學英語,因為英語太吸引了,學好英語可以拿高薪,可以瞭解西方文化,可以與全世界的交朋友。但我們又因為各種原因沒能把英語學好。漸漸地,我們對英語的興趣也消失了。

    其實這就是興趣被消磨的原因: 做不好就會失去興趣。我們往往不是有興趣才做好,而是做好了才有興趣。

    遇到我們熟練掌握的知識,我們處於舒適區。遇到超越我們水平太多,難以理解的知識,我們處於恐慌區。這時我們會完全失去學習的興趣。

    恐慌區與舒適區之間的部分,才是我們的學習區。我們遇到這個區域的知識,如果有正確的認知,加上我們天生的好奇天性使然,我們能夠對學習產生興趣。

    我們經常聽到有的雞湯文章說,跳出舒適區,去學習,說的就是這個道理。但它們沒有說清楚,如果跳到恐慌區去學習,只會踩坑。

    接下來,我們來探討一下,能自由選擇學習後,如何持續激發英語學習的興趣。

    2.如何激發英語學習的興趣

    興趣因為做不好被消磨掉了,所以持續激發興趣的關鍵,就是要有不斷進步的感覺。

    在中國的英語學習界,不少英語習得者都推崇這個“可理解性輸入”的英語習得方法。

    那什麼是“可理解性輸入”呢?“可理解性輸入”是指: 學習者接觸到的語言輸入材料的難度 , 應該稍高於學習者目前已掌握的語言知識。它有一個簡單的表達叫“i+1”,其中“i”部分為學習者目前的語言知識狀態,“1”部分為當前語言知識狀態與下一語言狀態間的距離。

    我的理解就是,適合學習者的英語學習材料,就是稍微比學習者現有英語水平難一點點,但又能讓學習者大致可理解,在學習過程中保持興趣,不至於超出學習者難度很多的材料。

    3.如何選擇適合的英語學習材料

    我們找到了利用“i+1”的輸入來給自己帶來進步的方法。但是現在問題又來了,如何做到“+1”而不是“+10”甚至是“-3”?

    英語大咖管鑫 Sam 對這個感覺的說法是:“比你現在能完美達成的任務難度略高,蹺蹺腳,勉強觸碰,說夠得著吧,又抓不住的感覺,初聽時有 80%左右內容能聽懂,感覺要是聽寫的話,起碼能寫出清晰的大綱。”

    選擇適合的英語學習材料,每天進步一點點,當你有了一點小成就時,你便有動力繼續追求更大的成就,從而便能持續保持學英語的興趣。

  • 7 # 句號同學

    因為一些事情而耽誤學英語,並不算是一種懶惰行為,而是在你的潛意識中,有比學習英語更重要的事存在,不管是學習其他科目還是休閒娛樂。

    激發學習英語的興趣最重要的是發揮自己的主觀能動性。

    單純知道英語的重要是不夠的,從實際上看,它並沒能促進行動。

    所以,相對來說比較合適的方法是:將學習英語與自己喜歡的事結合起來

    英語對於大部分人來說,是一種溝通工具,是資訊互通的渠道。

    因此,可以觀察自己日常生活中喜歡把時間花費在什麼樣的地方,嘗試用英語的方式來完成它。

    比如:玩遊戲——將設定調整為英文,嘗試理解遊戲中的劇情;踢足球——閱讀喜歡球員的英文自傳;看電影——關注英文字幕並進行跟讀,二次觀看時只看英文字幕等

    可以根據自己的情況進行調整。

    經過一段時間後,當自己已經基本養成習慣後,學習英語自然就成為生活的一部分了。

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