加盟幼兒園的人才管理和培養策略
民營幼兒園在所有制關係、經費來源、管理機制、人才引進等方面與公立幼兒園不同，在人才競爭激烈的教育行業中，如何保證園所擁有優質師資、如何對人才進行系統的管理和培養是民營幼兒園經營成敗的核心。民營幼兒園該如何建立健康、可持續的人才機制？帶著這個問題，筆者走訪了在人才建設方面頗具特色的中國科學院幼兒園鶴壁幸福里加盟園。
雖然，中國科學院幼兒園總部為所有的加盟園提供了人力資源管理方面的培訓和資料，但師傅領進門，修行在個人，
結合園內實際情況，創新性的執行總部資料才能產生理想的效果。這些。鶴壁幸福里加盟園依據幼兒園總部的指導，認真確立了“人才是園所發展的關鍵”的目標。為選擇一批既能認同園所文化，又願意全身心投入幼教事業的優秀人才，幸福里加盟園確立了用人標準，即：有完善的人格，有積極向上的態度，有愛崗敬業精神，有明確的職業規劃，能夠獨立思考和解決問題。在此基礎上，建立了適應市場化運作的用人機制。
一、建立動態人才資源庫
鶴壁幸福里加盟園的人力資源部並不是有招聘需求的時候才安排招聘工作，而將招聘教師作為日常性的工作。這不僅能確保著急用人的時候能有人可用，確保園裡整體師資力量穩定，同時，還為詳細記錄和儲備了不少人才，以備不時之需。
二、建立多元化人才培訓機制
在人才培養方面，幸福里加盟園專門設定了一些“準管理崗”，執行園長助理、後勤園長助理、保教主任助理等崗位的設定不僅為教師的個人成長提供了空間，同時也為幼兒園的進一步發展提供了充足的人才資源。
三、建立目標一致的考核評分制
在民辦幼兒園裡，工作成績是考核的惟一目標，對孩子的責任心與愛心以及教學能力的提升是考核的重要內容。幸福里加盟園首先在全員思想上樹立“孩子成長、幼兒園發展、個人進步同等重要”的工作意識。同時，建立並嚴格執行優勝劣汰的人才競爭機制。著重從月度考核、述職報告、年度綜合考評等方式對員工進行考評，形成了科學的、有說服力的“能上能下”的人才管理理念。
基於上述高度市場化的人才管理和培養方式，中國科學院幼兒園幸福里加盟園的每一位老師在工作中都充滿了正能量，幼兒園形成了“敬業、守業、樂業”的良好正向氛圍，為高質量人才的穩定和的發展提供了制度上的保障。
加盟幼兒園的人才管理和培養策略
民營幼兒園在所有制關係、經費來源、管理機制、人才引進等方面與公立幼兒園不同，在人才競爭激烈的教育行業中，如何保證園所擁有優質師資、如何對人才進行系統的管理和培養是民營幼兒園經營成敗的核心。民營幼兒園該如何建立健康、可持續的人才機制？帶著這個問題，筆者走訪了在人才建設方面頗具特色的中國科學院幼兒園鶴壁幸福里加盟園。
雖然，中國科學院幼兒園總部為所有的加盟園提供了人力資源管理方面的培訓和資料，但師傅領進門，修行在個人，
結合園內實際情況，創新性的執行總部資料才能產生理想的效果。這些。鶴壁幸福里加盟園依據幼兒園總部的指導，認真確立了“人才是園所發展的關鍵”的目標。為選擇一批既能認同園所文化，又願意全身心投入幼教事業的優秀人才，幸福里加盟園確立了用人標準，即：有完善的人格，有積極向上的態度，有愛崗敬業精神，有明確的職業規劃，能夠獨立思考和解決問題。在此基礎上，建立了適應市場化運作的用人機制。
一、建立動態人才資源庫
鶴壁幸福里加盟園的人力資源部並不是有招聘需求的時候才安排招聘工作，而將招聘教師作為日常性的工作。這不僅能確保著急用人的時候能有人可用，確保園裡整體師資力量穩定，同時，還為詳細記錄和儲備了不少人才，以備不時之需。
二、建立多元化人才培訓機制
在人才培養方面，幸福里加盟園專門設定了一些“準管理崗”，執行園長助理、後勤園長助理、保教主任助理等崗位的設定不僅為教師的個人成長提供了空間，同時也為幼兒園的進一步發展提供了充足的人才資源。
三、建立目標一致的考核評分制
在民辦幼兒園裡，工作成績是考核的惟一目標，對孩子的責任心與愛心以及教學能力的提升是考核的重要內容。幸福里加盟園首先在全員思想上樹立“孩子成長、幼兒園發展、個人進步同等重要”的工作意識。同時，建立並嚴格執行優勝劣汰的人才競爭機制。著重從月度考核、述職報告、年度綜合考評等方式對員工進行考評，形成了科學的、有說服力的“能上能下”的人才管理理念。
基於上述高度市場化的人才管理和培養方式，中國科學院幼兒園幸福里加盟園的每一位老師在工作中都充滿了正能量，幼兒園形成了“敬業、守業、樂業”的良好正向氛圍，為高質量人才的穩定和的發展提供了制度上的保障。