孩子最先接觸到的是家長，小時候家長的一言一行都是孩子日後成長的標杆，俗話說孩子的世界是白紙，家長拿的是畫筆，你畫啥，日後他她就像啥，因此，孩子成長的關鍵時期家長必須得注意自身素質，孩子成長了，你也進步了

古話說的好，三歲看小七歲看老。還是有著非同尋常的道理的，總體來說吧就是遵從幼兒身心及大腦發育特點，在不同的年齡敏感期，給予一些不同點的重視，這期間肯定最重要的是父母的陪伴，由此養成一個很好的安全感，這個我感覺是比什麼都重要的，其它的只是在父母的能力範圍內的微調，父母是孩子最好的老師嗎，絕對是至理名言的

兒童早期發展的黃金期一般在0-6歲。因此說兒童早期教育決定人的一生。

這個觀點可以從兩個層面來理解。一是早期大腦的發育，二是6歲前出現很多兒童早期發展的敏感期。

兒童大腦細胞早期的發育通常在媽媽懷孕三週後就開始了，它比身體其他部分的細胞發育還要迅猛。胎兒時期，大腦細胞不斷地生長並分化、遷移到大腦的不同部位。這個階段，大腦的發育決定了大腦未來的框架和功能。早期兒童大腦的細胞的激增從媽媽懷孕第三個月之後開始，一直持續到孩子滿一週歲。

兒童大腦的功能發育是否健全，或者說兒童智力發展水平是否正常或超越同齡人，要看大腦神經網路的密集程度，而5-6歲，是神經網路建構最關鍵的時期。

教育心理學家布魯姆發現，1歲時智力發展完成了整個發展水平的20%，4歲時達到50%，8歲時完成了80%！

所謂兒童早期發展的敏感期，是指在這個時間段內，某些方面以最優發展的方式發生，這個時期環境對個體這個方面的發展影響效果最優，這個時期在時間上是不可逆的，錯過了這個發展的敏感期，某些方面的發展可能難以達到最佳水平。

現在的孩子都很聰明的。應該從小就培養好習慣。越小越好。而且我們做家長的也要從孩子小的時候就樹立好榜樣。孩子什麼樣都是跟大人一樣一樣學起來的。從小不養成好習慣。真的等他大了很難管理的。我家孩子很小的就跟著我爸媽生活。我在外掙錢。因為我是單親媽媽。掙錢的責任都是我。由於孩子我爸我媽帶大的比較寵溺。學的都是壞毛病。現在我自己帶著他。那些壞毛病也一直在改但是不好改。他已經成習慣了。從小養起來的壞習慣。根本就不好改了。只能說打小不好好培養孩子。以後的日子真的好累的。大人孩子都累。你一面想改變孩子。而對於孩子來說等於給他施加壓力。他能不累嗎！

五六週歲兒童的大腦基本上接近成人的大腦了，0-6週歲是孩子行為習慣養成的關鍵時期，孩子3歲所獲得的知識相當於成人拼命學習60年的總和，0-6它相當於一幢房子的地基，它決定孩子的未來可以走多遠飛多高。