幼兒園老師回答：學習20以內加法，對孩子來說，只要掌握方法，其實是不難的。我是用下面三種方法教孩子的。

列好算式6+5=，然後在算式的下方畫點，6就畫6個點，5就畫5個點，一個一個的點數，然後說出總數，就算出來了。把答案寫上去就可以了。

一九一九好朋友【1、9】

二八二八手拉手【2、8】

三七三七真親密【3、7】

四六四六一起走【4、6】

五五五五一雙手【5、5】

湊十法口訣（二）

看大數,分小數,

湊成十,加剩數.

孩子記熟了口訣以後就可以做練習了。

掌握了方法，多練習，孩子就會很快熟練，加油

首先讓孩子先去練習10以內數的分解組成，因為分解法就是減法，組成法就是加法，平時多讓孩子動手用水果丶糖塊及積木一邊做一邊說，多玩幾次就熟練了，10以數的加減自然就會了

看到一個專家的辦法很好，用在我的孩子身上也是有用的，畫一個數軸，從0開始，甚至從負數開始，依次寫到20或者更多，先找到加數，然後數被加數，+就是往右邊數，-就是往左邊數，這個方法比數手指頭使用多了。

我小孩5歲不到可以認識幾千字了！背頌古典文學！像岳陽樓記，三子經！弟子規！全愉悅背下！數學做題可轉3個彎，喜歡做口頭題！平時玩拼圖！拼一些車子，飛機，大貨車，輪船！人形！火箭！外星人！除此之外還玩傷腦筋魔法！而且過目不忘！我和孩子拼圖時我根本幫不上忙！只能當下手！我可以說拼不好！很難！拼圖想到的是全面，一個環節沒想到或者拼錯了就難得拼上！小孩就不同了，小孩特別敏捷！聰慧！思維導圖特別清晰！至於英語我一般要求晨聽半小時！現在可以唱英語歌了！所有一切我沒有付一分錢！只是陪伴孩子有計劃有規律的引導！要用耐心和大愛去等待！更重要的是父母要有一顆博大而頑強的恆心去執行！一切的付出只為靜待花開！那時你也在花叢笑…………

小孩必須先熟練掌握十以內的加減法分解組合。。。6+5=6+4+1或者5+5+1。。7+8=7+3+5=10+5這樣小孩很快能明白。。我女兒大班時候就能在超市排隊時心算出我買的幾樣小東西的總和。就是這樣教的。

我家小朋友六歲半了，上學前班，在幼兒園三年什麼都沒有學會，現在學前班老師教數學20以內的加減法！語文也是一些很簡單的字，疫情期間我在家一個月正好教他，我滴媽呀，每天的細胞不知死了多少！差不多被氣死滿十進一老是忘記！或者是不夠減的老是忘記借一！我讓我老公去教一下，不到二十分鐘見他拿木棍要打他了，我趕緊過去說，他是我們親生的，別打，還是我來教吧[我想靜靜][我想靜靜][我想靜靜]！！其次看到他寫的字，我認了，是他爸遺傳的每天教他一個鐘寫字，一個鐘算數，半個月來開始好點了。教孩子真的是需要很大的耐心，所以要理解老師她們真的很辛苦！我們做父母的平時有空就多多指導！

運用湊十法和擺實物的方法幫助孩子理解。

但是數手指頭計算範圍有限，最終還是要被拋棄。這個時候我們就要教孩子湊十法，湊十法的過程就是把一個數湊成十，然後和剩下的數加起來就是十幾。

具體過程就是6還差4個就湊成十，把五里面分成4和1。最後10加上1等於十一。同樣的道理對7+8是一樣的。7+3＝10，10+5＝15。

總之，低年級的孩子運用湊十法解決二十以內的加減法是主要方法。家長在教孩子的過程中也要運用這個方法。幫助孩子提高成績和學習的樂趣。

我是一書一育，專注教育解答。

六歲孩子棒棒噠！教六歲孩子學數學，不能心急，他們心智水平的程度完全可以學會20以內加減法。關鍵是，要在平時給孩子引領，讓他體會些生活中的數學概念，理解生活中的數學。買一兜蘋果可以讓孩子數數有多少個，再買些橘子算算一共有多少個了。吃掉一些，就是減去，還有多少個呢？

我們教學6+5，首先講授的是滿十進一的概念。數小棒，一捆十根，十多一就是十一。

7+8也一樣，畫珠子方法或者湊十法等等。可以把7裡面的2個拿出來給8，變成5+10更好算。

希望可以幫到你。

出現5+6.8+7這樣的問題一定要教會孩子湊十法！這就要孩子熟練掌握好1−9得數字分解！數字分解一定要熟練到咱們背誦的乘法口訣的程度！比如5＋6我們就一下想到6的分解，1和5，就出現了這種情況5+5+1很明顯！這樣就可一目瞭然。

6+5跟7+8，你可以這樣跟他說，加數和被是十以內的加法怎麼算呢？每個人都有十個手指頭，所以可以用十個手指來算，6+5，把大的數，就是6放在心裡面，伸出5個手指頭，6在心裡了，到7、8、9、10、11★這樣就算完五個手指頭了，這樣算就可以了，又簡單快捷，孩子太小不要想六給拆分了，他還小很多東西還不理解所以不需要解釋，直接教就可以了