道理很簡單，父母不可能永遠跟在孩子後面保護他們，總有一天孩子會離開父母，到那時誰去保護他們呢？

教孩子保護自己還是趁早的好，幼兒時期即便是衝突也是小衝突，頂多就是磕磕絆絆，不會造成多大傷害，正是鍛鍊孩子如何保護自己的好時期。

作為父母都不想讓自己的孩子受到傷害，一旦孩子和其他小夥伴發生衝突就迫不及待的出手干預，使得本來是孩子之間的小衝突升級為家長之間的大沖突，甚至雙方家長大打出手，給孩子留下暴力的陰影。孩子之間的衝突往往都是無心的，今天打了一架，明天就又成好朋友了，不必過多幹預。

父母可以在一定距離內觀察孩子如何處理衝突，不到迫不得已別出手干預。事後再和孩子討論該如何處理此類衝突。害人之心不可有，防人之心不可無。父母教育孩子不要隨便動手打別人，但是也不能輕易被人別打。我就是這麼教育女兒的，別人要是打你了，可以大吼一聲表示憤怒，或者把“壞人”推開。

幼兒園和小學的孩子起衝突一般不會出大事，但是初中以上那就有可能發生校園霸凌，此時父母一定要及時干預，不要讓孩子心理留下霸凌的陰影。

如果孩子被欺負，首先要保護孩子，然後弄清事實真相，妥善解決，如果孩子之間起矛盾衝突，那也是先制止，再弄清相互責任，各負其責。

保護孩子重要，幫孩子學會自我保護同樣重要，在平時的日常生活中，要不斷對孩子進行安全教育，在家可以通過書本甚至電視及網路給孩子灌輸安全知識，不光是防護他人的攻擊，一切可能危及自身安全的事物都要告誡孩子加以防範，在家可因材施教，如防火、防電、防墜等，出門在馬路上、公園中、遊樂場等隨時指出安全隱患讓孩子牢記於心，比如河湖水塘、各種交通工具、一些危險活動都讓孩子遠離。回到正題，也要教孩子學會自我防護人身攻擊，首先自己不欺負他人，當了解周圍哪些孩子暴力傾向嚴重，平時遠離這些人，在學校也儘量少自己獨立活動，一旦遇到衝突及時向老師家長反映，最大程度保護自己的人身安全。

謝邀。如果是普通衝突不涉及生命安全，那當然是讓孩子學會自我保護重要。因為不可能一直孩子身邊都有人保護，孩子需要學會審時度勢，採用不同策略保護自己。每一次的衝突都是很好的學習機會，過度保護會剝奪孩子的學習機會，讓孩子無法學會自己面對問題。

但涉及生命危險的衝突保護孩子重要，因為生命只有一次。

芸芸眾生，萬千可能，生而不同，果然非常有意思！絕大多數人在意問題本身，也有人最先關注的是我提問的動機！

有位朋友說我是“廣告”，我覺得也對，答案不是唯一正確的，但是能將這種思考廣而告之，正是我期待的！

主要動機有兩個：

一，經常看到類似的情況，想知道更多人對這個問題的看法，雖然現實看到的多是過度保護，但是答案裡可喜的出現了很多覺得讓孩子學會自我保護更重要的表達！

二，讓更多看到問題，引起自我反省，自我覺察，觀察，思考，學習，做出更好的判斷！

養小孩過程最重要的是性格培養，很多時候，性格形成的關鍵要點是避免傷害，傷害主要是肉體傷害或心理傷害。衝突的時候，第一重點避免是肉體傷害，第二重點是心理傷害。如何避免傷害是重點。多學習。

謝謝邀請，小學階段，只要不是霸凌，孩子們之間的矛盾就由他們自己解決，家長可以給孩子出主意，但不能直接插手，在小學階段，尤其是男孩子，就是他們弱肉強食的時間段呢，初中就各自為政了。有極少數的孩子會成為一個團體，而且還有一個老大。初中，尤其是打人了，家長必須介入。但家長也要弄清楚自己的孩子和打人的孩子，他們將來是否值得同一個世界的人，如果不是則不必花費太多心思，讓孩子不在被欺負的情況下儘量避免衝突。

後者才是關鍵。

孩子的成長需要磨鍊，但並不意味著不管，要因時因地，在不傷害孩子自尊心的條件下，對孩子進行必要的引導，讓其不斷成長！

要看什麼樣的衝突，有武力傾向的要先制止住，如果雙方情緒表現的很激烈，要先平復一下，看可否在現場實施調節幫助，不然，可以帶離現場，回去後，瞭解情況，再幫助分析講解，以此案例教育孩子如何保護好自己，如何處理這一類的衝突，不要讓孩子心理留下陰影。

既然是衝突！首先應該讓兩孩子冷靜下來！其後監護人可以教育自己孩子，切不可教育他人孩子！事後跟孩子分析問題所在。這更能讓孩子接受。

謝邀。遭遇衝突，保護孩子重要，還是教孩子自我保護重要的問題，我認為你保護孩子能保哪時？還不如教會孩自我保護。但是這裡面要說明一點：教會孩子自我保護前提下，一定要教會孩子，自保不能傷人要分清敵我，用道德修養去約束自己。自保千萬不能衝動，衝動是魔鬼啊！