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我先回答這個問題, 值此六一兒童節來臨之際,對天下做父母的說幾句。 當你指責別人父母嬌生慣養孩子同時,是否回頭問問自己正對孩子溺愛中? 素質怎樣的父母,就會教出素質如何的孩子。 當孩子對社會所犯的錯誤,先不要抱怨社會, 當孩子對別人所犯的錯誤,先不要指責別人。 應先從自身找原因,讓孩子對自己所犯下的錯誤來承擔一份責任。 一個人偶爾犯錯是問題, 一個人經常犯錯是嚴肅問題, 一個人長期犯錯是嚴重問題。 孩子正確地成長離不開父母, 孩子的素質教育更離不開父母, 父母是孩子人生開始第一任老師。 常言:慣子於殺子,教訓不無慘痛。 孩子像一棵正在長大的幼苗,在成長過程中,如果幼苗長歪,須要及時修枝扶正,才能長成一棵頂天立地大樹。 以上這一切前提 需要有一對道德素質高尚,人生三觀正確地父母。 教育出來的孩子才會充滿陽光, 對別人有愛, 對社會盡責任, 對自己負責任。
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回覆列表
  • 1 # 小馮1883185

    父母是孩子的第一任老師!什麼樣的父母,教育出什麼樣的孩子!想要自已的孩子成人成才,時刻要注意自已的一言一行,給孩子做出榜樣!

  • 2 # 老娜vlog

    父母肯定是孩子的第一任老師,一個人以後的成長和發展和他的原生家庭是有密不可分的聯絡的,父母的教育對於一個孩子的一生都有影響,如果一個孩子在童年的時候在父母那沒有獲得應該有的安全感,而且遭受了一定的挫折那麼成年後的孩子會受到很大的影響的,所以父母不僅僅是孩子的第一任老師,而且是最最重要的老師,是一個孩子今後人生中最早也是最具有影響力的老師,希望我們做父母的以身作則,可能不是最好老師起碼做到讓孩子快樂並且有價值感

  • 3 # 文娟216348124

    家長是孩子一生的第一任老師,家長的一言一行,家長的所做所為,家長的脾氣性格,家長的生活習慣,家長的人生觀,價值觀,這一切一切無不影響自己的孩子,這就是環境塑造人。三歲看大,七歲看老的這種說法不無道理。所以要想讓孩子身心健康地長大成人,家長需付出愛心耐心,嚴格的管理,真的得像園丁一樣辛勤的培育才行。家長很難當,很辛苦!

  • 4 # 闢玉

    一、關學創始人張載講“大君者,吾父母宗子;其大臣,宗子之家相也”,這句話向我們形象地指出家即是國,國如同家的看法,不僅概括了華人的家國情懷,而且指出了家的重要性。人們之所以把家放如此重要的位置,是因為家是給予了一個人內心深處的存在感和安全感。而父母是一個家的標誌。故而父母對於一個孩子的重要是不言而喻的,遠遠超出了一個老師的作用。

    二、一個孩子情理觀念的形成和發展是離不開父母。孩子是從父母身上明白情的真與假,理的正與誤。美國著名心理學家弗羅姆指出了,母愛的無私性(無原則性),和父愛的有條件性。並且指出一個孩子正常成長的過程就是從對母親的依戀過渡到對父親的敬仰。其實這也是一個孩子從情感走向理智的過程,從個體融入群體的過程,更是從家庭步入社會的過程。而一個孩子的情感的豐富與理智的成熟都如此依賴父母,誰又能說父母不是孩子的第一任老師呢?

    三、我們講“師者,所以傳道授業解惑也”。我們說從傳道授業解惑來著,父母可能不如老師般準確而專業,但父母絕對是早於老師給孩孑傳道授業解惑的,只是他用愛去傳道,用家庭氛圍和家族榮光去授業,用生活中最普通的話語和行為幫孩孑解決困惑罷了。

    四、可悲的是,現實中,我們的家庭,物質生活豐富了,精神生活卻空虛了,情感生活更是不堪回首。有多少家庭,父母離異或疑似離異,家裡的溫情少了,又有多少父母對老師說自己管不了孩子,乞求老師教育孩孑,家裡的責任意識淡了。這是多麼荒唐和可怕的現象!生活中家庭意識的扭曲,己經直接影響了孩子的身心。而這正說明了父母作為第一任老師的重要性和不可或缺性。

    以此回答順祝天下兒童節曰快樂!!

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