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1 # 涵爸育兒經
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2 # 甘肅臭寶
兩歲的寶寶正在調皮的階段,他對一切事物都比較好奇新鮮,我覺得寶媽不要阻止寶寶,我覺得一個人的樂觀和對興趣的愛好是從小培養的,我們要對他所做出的反應都給與積極的迴應,不聽話的寶寶我覺得才最可愛
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3 # 讀書與成長
所以家長不應該以聽話不聽話來衡量孩子的好壞,而應該尊重孩子的生理和年齡特點,從孩子的需求出發,引導孩子健康快樂成長。
①不應該用“聽話”限制孩子的行為和思想。作為家長應該好好考慮一下,“要孩子聽話”這件事兒,當家長要求孩子必須聽話時,往往痛苦的是家長和孩子。無論孩子是2歲還是幾歲,當我們家長以是否聽話衡量孩子的好壞時,本身就忽略很多事。
②家長要求孩子做的不一定是對的。不一定符合孩子的年齡特點發展特徵。孩子在不同的年齡階段有不同的特徵,孩子在不斷探索這個世界,他們有的時候對對錯沒有概念,只是在不斷嘗試。比如孩子在2歲多的時候喜歡摔東西,他不是故意和父母對著幹,他是喜歡聽杯子摔碎的聲音。那個時候父母應該避免孩子接觸到易碎的東西,而不是一味地責怪孩子。
③父母對孩子的要求可能忽略了孩子的真正需求。比如,有的父母在吃飯的時候經常強迫孩子吃飯,以為孩子吃少了會吃不飽,但有的孩子可能在吃飯之前已經吃了零食,所以吃飯的時候,他就吃不了那麼多。有的孩子白天是爺爺奶奶照顧,和父母溝通不暢,在吃飯的時候,父母逼迫孩子吃飯的時候情況並不少見。
④不要拿自己的孩子和別人的孩子對比。有的孩子確實挺聽話的,不能跟孩子的性格有關係,比如有的小女孩就比較乖巧聽話。但有的孩子在父母眼裡的要求下不得不聽話,因為他害怕懲罰,害怕父母不高興,害怕父母生氣。他這樣會一直壓抑自己的情緒,如果離開父母這樣的嚴格要求的環境,他可能就會釋放天性,變得不那麼聽話了。
還有的孩子是父母在的時候表現得聽話,父母不在的時候表現得就很放縱。
所以作為家長應該尊重孩子的天性,尊重孩子的需求,不要一味的為了讓孩子聽話而聽話,這樣孩子不聽話的時候家長痛苦,孩子表面不得不聽話的時候,孩子是痛苦的。
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4 # 沁沁茉莉
兩歲多的寶寶有自己性格和脾氣了,正處在一個小小的叛逆期。這個階段的他是要給大人很明確的一個表達:“我是一個小大人了,你的尊重我,有事和我好好說”,通常會和大人對著幹,你讓幹嘛,他偏不。很明顯的在宣誓他的存在!
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2歲多寶寶不聽話是一個普遍現象,大家把孩子的這個時期定義為“第一反抗期”。我女兒現在也是2歲多,對於這一點深有體會。
2歲多寶寶不聽話的原因隨著孩子的成長,2歲多的孩子有了一定的獨立自主意識,運動能力也顯著發展,並且探索慾望很強。
這就造成有些事情他們有自己的想法、有探索慾望他們需要滿足。
但是,由於對“是非對錯”認識不足、危險意識不強,另外有些道理孩子還似懂非懂,他們會做出很多在家長看來是“錯誤”的行為,但孩子並不認為自己錯了。這種表現,有點“初生牛犢不怕虎”的意思。
於是家長阻止孩子的行為,孩子則反抗家長,這就是2歲多寶寶不聽話的根本原因。
家長如何應對“可怕的2歲”對於2歲多的孩子不聽話,家長可以遵循一個原則:既不一味地滿足,也不過多地限制。
這句話看起來很矛盾,具體怎麼做呢?下面舉例說明一下:
不要一味地滿足孩子
孩子每次出門都要買零食,不給買就哭鬧。如果家長一味地滿足孩子,哭鬧就會成為孩子的殺手鐧,會讓孩子變得更任性和執拗。
當孩子以哭來要挾家長的時候,我們不要怕他哭,而是在旁邊看著他哭,採取冷處理的方式應對孩子的哭鬧不聽話。
不要過多的限制孩子
媽媽剛整理好的衣服,孩子全給弄亂了;爸爸在前面打掃衛生,孩子在後面製造垃圾;不讓孩子爬沙發,他非要爬;讓孩子穿這雙鞋子,他非要穿那一雙……
這些孩子的“不聽話”,真的都要限制嗎?
孩子的有些錯誤行為,其實正是他們自我意識的表現、探索世界的舉動,不應該被當成錯誤,進行強硬的限制。