看完電影，我想說的太多了。因為看完之後，我最大的感受就是刺痛。

在整個過程中，我好幾次都忘了哭，甚至忘了拿紙巾，我只能隨便擦鼻涕，甚至想直接在看守室裡呆幾次。我真的不忍心再看下去了。尤其是當我看到情婦的眼睛，肇事者的表情，以及抒情的鋼琴音樂時，我從心底感到可怕和顫抖，因為這也是一個越來越嚴重的噩夢，我無法抹去。這就是我對這部電影的真實感受。

離電影開始還有十分鐘，我就知道電影為什麼推遲了。

這就是我對這部電影的真實感受。

我發自內心地喜歡它，不僅因為它是校園暴力的主題，更因為它向我們展示了校園暴力的環境、內在根源、周圍人的態度，當然還有對死亡的復仇！這是我印象最深的

因為這部電影真的很敢拍！它是如此血腥，以至於一些人不斷增長的傷疤暴露在我們面前。在過去，校園似乎總是代表著光明、Sunny和成長，但在這部電影中，它被寂靜的黑暗所取代。

校園霸凌從中央到地方再到學校老師，都認為是一件不光彩的事，都想壓下來，好象關鍵的少數人不想徹底解決，反正他們的子孫在校讀書沒人敢欺凌，那我們家長該怎麼辦？因為我喜歡玄學八字命理，也認同因才施教，所以，如果你的孩子早執行忌神運，那麼應考慮八週歲以後才上學，教育並訓練孩子，如果遭遇到同學的欺凌，一定要反擊，不要怕批評，如你不敢反擊，將來後果可能更嚴重，輕的全班的壞學生和一般的學生會群起而攻之。嚴重的後果可致死致殘。好象學校和關鍵少數不想徹底解決此無臉事。學生考試成績好者，老師及關鍵少數可能有機會進升，學校出壞學生好像也不影響他的職位。

首先，看完電影以後，哇，千璽好帥！其次，我沒有遭遇到校園霸凌，但是如果我是一名被霸凌者，我可能會默不作聲，因為覺得這是一件非常丟人沒有面子的事情，但是看完電影后，可能生活到處都是陰霾，可我們還是會從一些角落裡看到光芒，所有經歷過的痛苦與坎坷，最後都會變成希望。最後，提出關於關注未成年人成長的問題，所有性格的養成便是青少年時期，這是他們塑造人格的重要階段，從國家到家庭再到校園，應當多關注青少年身心健康的問題，如何正確指導他們走上正確道路是值得我們深思的問題。

很幸運，我本人沒有遭受過校園霸凌這種事情。假如我遭受校園霸凌，我會採取以下方法來維護自己的合法權益：首先，向學校領導和老師反映情況，與對方家長溝通，共同商討解決方法；其次，反思自己的言行舉止，是不是有什麼地方做得不夠好，引起其他同學的反感，從而導致霸凌；最後，經過協商無果，我會透過法律手段維護自己的合法權益。

校園欺凌這個 從小不管誰在學校肯定都有過 高年級的欺負低年級 而且還大一些體弱的小同學 你去告老師 老師就說下 反而 還會唄二次欺凌 而且可能會更加嚴重 現在的學校 學習好的學生 被欺負老師絕對好好收拾那個壞學生 但是學習不好的 可能就有可能會被老師指責 說你為什麼要惹他 等等 尤其是 中學