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1 # 蜀鄙樵
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2 # 遊曳魅已
最優秀的品質只有一個!想象力
年少階段美好事物的經驗奠定個體欲求美好事物的生命原型,由此而開啟個體欲求美好事物的人生
想象力是孩子通向愛與美好,積極人生的最佳助手。
這麼多家長花錢去報補習班,去大機構大平臺,今天畫啦啦,明天火花思維,後天還有個猿輔導,為的不就是想從小就拓寬孩子世界的邊界嘛
笛卡爾說:我思故我在
你所想象的世界,就是真實的世界呀....
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3 # 體質測試融入生活
我認為現在的小孩子最優秀的品質是分享。
獨生子的時代延續了若干年,一代代的獨生子的通病就是被家裡人當成小皇帝、不公主,被寵慣得沒樣兒,在家裡唯我獨尊,在外面和小朋友爭搶攀比,家長只顧著讓孩子享受最好的物質,最好的呵護,最好的教育,唯獨沒有告訴他們,人是要有分享精神的。
人是群居動物,從生下來就註定每走一步,都離不開人群。家庭、幼兒園、學校、單位......無論你走到哪裡,都會與人打交道,即便你足不出戶,只用手機和網際網路,也需要與人溝通。撥尖、佔便宜註定你會沒有朋友,沒有親人。小時候不懂事,大家讓著你,習慣了,你便以為全世界的人都該如此,那你就錯了。只索取,不分享、不付出、不吃點小虧,你的人生便會被一個接一個的冷遇所包圍。
學會分享,懂得分享,周圍的人更會快樂,自己會更快樂!
你知道小孩最優秀的品質是什麼嗎?
如果你在大街上隨機調查,問“小孩最優秀的品質是什麼”,大多數人是懵的,常不知道什麼才是小孩最優秀的品質。
世界心理學會主席皮亞傑的觀點是:“服從”。這與成人最基本的品質是勤勞與善良一點也不矛盾。
皮亞傑認為,只有 小孩具有服從的品質,才可能對其進行有效的教育。
小孩A有服從的品質,與沒有服從品質的小孩B比較,有什麼樣的區別呢?
1、 有禮貌
當聽到“叫張阿姨好”、“叫李爺爺好”這樣的指令時,小孩A會應聲開口:“張阿姨好,李爺爺好”;小孩B常瞪眼不開口,或頭扭向一邊,等等。
人是群居動物,或者說人是具有社會性的。你不尊重別人,別人也不可能尊重你。
2、守規矩
當聽到“別鬧、把飯吃完、”等指令時,小孩A總是令行禁止,通俗地說,就是很乖、聽話;小孩B常常是不管不顧,我行我素,通俗地說,就是不乖、不聽話。
我們培養的是社會成員 ,如果不守規則,生存將會一路坎坷。
3、學習效果好
當我們說“么么,我們來學這個”、“我們來學那個”的時候,小孩A的回答總是“好”!小孩B的反應通常是“嗯,我不”!
皮亞傑的這個:只有小孩具有服從的品質我們才能對其進行有效的教育的觀點, 在科技越發進步的現在,這個觀點尤其重要,因為我們需要學的知識實在是太多了。
在教育小孩時有幾個誤區需要特別提出來說一說。
1、他還小,大一點來管
小孩一降生,教育就開始了,越小效果越好,越大效果越差。0至3歲效果最好,就是上幼稚園以前。4至7歲效果較好,就是小學以前。7至13歲效果勉強。讀初中時,尚有挽救的餘地,讀高中以後,基本上就沒有你家長的設麼事了。
2、我順著他,是因為我愛他
有一種“愛”叫自私,竟使飛龍變爬蟲。
兒時,先父給我講了一個故事:一個刑場上問斬的犯人,臨刑前要求再吃母親一口奶,然後他將母親的乳頭一口咬下說“都是你小時慣著我,才使我走到了今天”。
這就如俗語說的那樣:華人本來十個有九個都是龍,慣去慣來,十個有九個都變成了蟲。雖然誇張,但正確性是無可置疑的。我從教幾十年,此類現象見得太多了:一個學生,本來天賦不錯,卻因教育失當而廢掉了。
小屁孩懂什麼呢,他本是一張白紙,你怎樣教育他,他就會成為怎樣的人。
有人說:“我那個小孩犟得很”。其實,是你讓他“犟”好不好,一兩歲的小孩,他能“犟”得起來?這不是笑話麼!
有人說:“那是因為我愛他”——你那是自私,你是享受那種“愛”他的情緒或感覺好不好,你愛的是你自己。天下那有你這種“愛”呢,愛他卻不為他的將來考慮,愛他卻一直幹著毀他前途的事呢?
3、管嚴了,會抹殺人的個性
人成才有三要素:天賦、環境、教育,缺一不可。這兒的“環境”,不是指自然環境,說的是人際環境,即他周圍有些什麼樣的人。古人說:“學,莫便乎近其人”,俗話說:龍生龍,鳳生鳳,生個耗兒打地洞。是說有什麼樣的父母就有什麼樣的小孩。你怎樣教他,他就會成為怎樣的人。如果小孩具有服從這個優秀品質,就能對他進行有效的培養,就會使他的天賦得到極限發揮,使之成為最具個性的人。如果把忤逆,反叛,出言不遜等等也稱為個性的話,我只有一個建議:請你回到蠻荒的人猿時代,你的“個性”將大有用武之地。
4、“打”小孩是不對的
以傷害小孩為目的之行為才能稱之為打小孩 。幼小的孩子什麼也不懂,對他“說道理”,無異於對牛彈琴,採取適當的強制性禁止手段是必要的,這絕不能稱為“打小孩”。我們絕不能因噎廢食,錯過了教育小孩的最佳時段。
古人說:“愛之必以其道”。是說愛小孩,要以正確的方式方法去愛他。你要學一點育兒的知識,不然的話,也許你是出於好心,卻幹了天大的錯事而不自知。
總之,對小孩的教育的最佳狀態是:既是小孩生活上無微不至的管理者,又是事無鉅細的嚴師,更是無話不談的朋友。
小孩教育是否成功,直接決定著一個家庭將來是否幸福,這是為父為母者不能不慎重再慎重的。
謹以此獻給年青的夫婦們。