本人才疏學淺讀書不多，閱讀方法僅供參考；

當我們準備閱讀一本書的時候，首先需要閱讀的是這本書封面設計和顏色，因為它能向我們傳遞某種隱秘的視覺資訊；一面成功的封面設計能拉近讀者與作品距離。然後讀者品讀書名認識作者與出版社以及作者與出版社之間的關係，因為優秀的作家必定會選擇優秀的出版社，優秀的出版社同樣會選擇優秀的作品和優秀的作家。

接下來讀者注意閱讀作者和作品簡介：因為它是一座橋樑能讓讀者更快地瞭解作者和作品內容。

開始閱讀作品之前我們需要瀏覽目錄：一部完整的作品就是一座完整上層建築，目錄就是她的骨骼和框架；她能更清楚地讓我們瞭解作品主題和整個作品構架。

進入作品內容後根據讀者自身的閱讀水平和閱讀習慣通常可以採用快讀與慢讀、精讀與復讀相結合的方法去品讀；期間可以輔助筆記增強理解記憶，注意參照下文註解校正閱讀誤差。

好的作品需要反覆閱讀，好的朋友需要深交；

古人云：溫故而知新……每一次閱讀猶如一次分娩，煎熬、欣慰過後必定有新生命！

辦個借書證，沒月讀幾本。並且堅持寫日記，以及寫點小詩，小文章。堅持數年，筆耕不輟，你會發現你和以前已經發生了很大的變化，已非昨日阿蒙。當然，進過北大中文系，那是幾代修來的福份！

讀書大致分三種，一是功利性讀書，如教育，考學，一種是消遣娛樂性讀書。

這兩種讀書不用多說，教育性該記該揹你無論如何都得下功夫學到手，娛樂性本身就是輕鬆閱讀，開心就好。

第三種，是我們所說的能最大限度學到東西的讀書，是介於這兩者之間的充電式讀書，為了增長見識，豐富自己人生內涵和廣度。

怎麼才能能有效率的讀書？

有句話叫"書非借而不能讀"。要說效率最高，最大限度能學到東西的讀書，非這種讀法莫屬了，讀書和有許多事一樣。所謂"不在乎天長地久，而在曾經擁有"，一旦你買回家了，總覺得已經是屬於自己的了，隨時都可以讀，於是看似有無限的時間，心理暗示有空肯定隨時會讀它，反倒就不急於讀了，就這麼拖下來了。

不要說我們普通人，就是大才子博覽群書，著作等身的袁殊都有這樣感嘆"通籍後，奉去書來，落落大滿，素湠灰絲，時蒙卷軸"。就是說買來了一大堆書，沒有及時看，已經落了厚厚的灰塵了。

這給我們最重要的啟示是，有書就立刻馬上就看，即使是自己的書，也要當做是借別人的，有人說，書太厚內容太多，沒法全看完，這種想法是一個誤區，

實際是，一本書除非是教材教育類，沒有什麼書從頭到尾都是對自己有用的，你最需要做的是"趁熱打鐵"，在自己還能有對著本書有閱讀慾望時，那怕能簡明扼要翻一翻，不但能夠讀到有用的一些細節，而且知道它的大概內容，即使以後再用，也知道個大概，做到心中有數。

還有一種是帶著目的去讀書。比如為了寫文章，為了文學，想寫一首詩詞，那麼你就會有動力，倒逼你去書店查詢

，關注古詩詞，唐詩宋詞韻律方面的內容，為了創作而讀書，你就會最大效率的學到裡面東西，並且學以致用，讀時也不必每本都讀完，有時僅僅讀幾頁有用的，就會得到有用的營養，從而極大激發自己讀書和創作的興趣。