不同的年齡段孩子都有不一樣的發展標準，所以家長不要過於著急，給孩子打好底子、養成好的習慣才是最重要的。像2.5歲的寶寶，可以到早教半日班去嘗試一下，早教的課程可以培養孩子好的秩序感、分享社交及初步動手的能力，對以後上幼兒園是非常的有幫助的。寶寶早教不能操之過急，寶寶接受外界事物的能力很強，但是緩慢，這是一個漸進的過程。5、你兩歲半的孩子不必擔心他學不好語文數學，而提前教太多，如果你把他逼得反感了，以後都不聽你的啦。擴充套件資料在生活中，最常見的有兩種寶寶，第一種是視覺型寶寶，觀察力敏銳，對圖形很敏感，喜歡畫畫和拼圖，比較安靜不愛說話，動手能力強。第二種是聽覺型寶寶，語言表達能力強，喜歡聽故事或講故事，喜歡音樂、戲劇及有表現力的活動，聽覺靈敏，容易分散注意力。區分清楚了寶寶的學習型別後，父母在挑選產品的時候就可以做到心中有數了，對於視覺型寶寶，要選擇一些色彩鮮豔，插圖比較多的幼兒書籍，這樣可以使寶寶從色彩中獲取資訊，豐富寶寶的生活視野。對於聽覺型寶寶，可以透過講故事、學兒歌等方式來刺激寶寶聽覺，讓寶寶更敏捷掌握知識。

2歲半的孩子，會走路會說話會自己吃飯了，有在家免費的學習，至於上興趣愛好班，太早了。在家可以學習的東西很多，比如騎三輪車、兩足交替上樓梯、模仿畫畫、識別簡單的形狀、背誦兒歌、學會穿鞋等等。

這段時期是語言能力發展的飛速期，多和孩子交流溝通，而且用不同的詞彙，來擴充孩子的詞彙量。每天給孩子講簡單的繪本故事，也讓孩子接續故事，充分發揮想象力。

至於去外面交學費的學習，2歲半基本也只能去早教機構，我那會兒想送寶寶去學習繪畫，機構都不收的，因為實在太小了。現在的興趣愛好班，最低都是3－4歲起步。太小的孩子去了，也學不到什麼的，還是懵懂階段。早教機構參差不齊的，更看重小孩班級的老師的水平，要看他是否真的愛自己的職業、愛孩子，還有學習能力很強，肚子裡有貨。

如果想培養孩子的樂感和音樂細胞，可以經常帶孩子去琴行，嘗試各種樂器，等4歲以後，選擇一項自己的喜歡的樂器。