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在頭條的評論區看到,有位家長指責遊戲公司害的其孩子因貪玩遊戲而被點名!到底孩子玩遊戲是家長監管不好造成的?還是遊戲公司為了利益弱化防沉迷?遊戲的防沉迷真的就那麼難嗎?
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回覆列表
  • 1 # 賞哈賞薩賞阿拉

    家長問題,每個時代都會有讓人玩物喪志的遊戲,為啥還有很多孩子能克服這些誘惑呢。不過我倒是支援限制孩子玩過多的遊戲,必須嚴懲遊戲公司,使得遊戲公司能拿出更加有效的方案來限制未成年人玩遊戲,而不是當前這種隨便用個身份證就能註冊賬號,這種方式太敷衍了。

  • 2 # 鱈煜

    我覺得應該是兩方都有責任 家長應該管的好一點 像現在大部分的遊戲都有防沉迷的設定 但有些人就鑽了空子,用家長的身份證和照片 所以家長,應該好好保管 家長和官方共同嚴格 希望孩子有個好的未來,但不能過分的嚴格和提過分的要求 畢竟勞逸結合也是好的

  • 3 # 超凡遊戲控

    作為同樣經常接觸遊戲的人,我可以非常肯定的說兩者都有關。你要知道當發生雪崩時任何一片雪花都有責任!但要付主要責任的不是遊戲而是家長啊!據我所知平時哪些玩遊戲上癮的人大是多數都是家庭方面出現問題,比如:

    1.父母忙,沒有時間管孩子,而孩子朋友少,沒人和他玩,感到空虛和寂寞。自然就會把遊戲當成他的朋友,並且不離不棄!

    2.父母有著大把的空閒時間,整天都在看電視玩電腦,但對孩子不上心。這樣的結果當然就是孩子感到寂寞,並且經常玩遊戲。這種情況我感覺比情況一更加嚴重,因為父母經常玩遊戲,所以孩子能把玩遊戲當成一種正當理由!畢竟你都能玩了,我還不能玩?面對這種情況我特別想對熊家長說一下,在不讓孩子玩遊戲之前想一想不是不是經常玩遊戲!!

    3.家庭破裂或父母雙方一人(兩人)得了重疾,孩子感到巨大心裡落差,不願與別人玩,只玩遊戲。這種情況是最悲慘的!畢竟父母和孩子都受累!面對這種情況不僅有能力的父母要安慰他而且還需要自救,如果孩子想好好生活的話就一定會逐漸接觸別人從而減少玩遊戲的時間。至於父母可以由無疾病的一方經常陪孩子帶孩子去玩並且多讓孩子接觸人,讓孩子感受到人人平等!

    以上就是家庭原因。而在平時我們不可能時刻管孩子,所以孩子有時間透過接觸電視或電腦而得知某款遊戲,自控力差的孩子就會下載並且經常在玩。而這種情況是不可控的,再怎麼說你總不能不看電視吧?面對這種情況還是要由家長出馬,要抽時間多陪孩子,經常和孩子出去玩,讓孩子暫時忘記遊戲。如果孩子真正的感到快樂,那麼他就會從遊戲的漩渦中解脫出來。

    綜上所述,出現這樣的原因責任最大的是家長其次是遊戲,只要家長負責用心,那麼這種情況就一定會減少!

  • 4 # 花姐姐家庭教育

    花姐姐問題分析:

    孩子沉迷於遊戲?

    家庭監管不好還是環境不好?

    花姐姐問題解析:

    1.要回答這個問題,我們先要來看看孩子為什麼會沉迷於遊戲。

    一般來說,孩子沉迷於遊戲主要是價值感的缺失,就在孩子在現實生活中找不到價值感,於是只能在虛擬世界中去尋找,而遊戲是能給到孩子價值感的。

    所以,當孩子沉迷於遊戲,家長就要注意了,孩子在現實生活中是否充實,是否快樂,是否有成就感,如果沒有,就要幫助孩子找到價值感。

    2.孩子出了問題,家長一定要切記,不管是不是環境的問題,家長一定不能抱怨環境。

    為什麼?

    因為我們永遠無法改變環境,只能改變我們自己。

    這也是教會孩子一種生活觀,出了問題,永遠只能在自己身上找原因,如果您現在告訴孩子,孩子玩遊戲是因為遊戲公司開發出來的遊戲讓孩子沉迷,但是,事實上,就算沒有遊戲,只要孩子沒有價值感,那麼他同樣會被其它的東西吸引。

    況且,孩子那麼多,為什麼別家的孩子沒有出問題呢,所以這也是我們要思考的問題。

    其次,就是幫助孩子找到價值感;

    那如何幫助孩子找到價值感呢?

    肯定,欣賞孩子,接納孩子;當孩子成績不理想時,不要責罵孩子,要給予安慰,接納,要讓孩子知道成績不好並不是說你這個人不行,而是這門科目的有些知識點沒有掌握,或是不夠仔細。

    其次,培養孩子多方面的興趣愛好,一個人假如有多方面的興趣愛好,是不會沉迷於遊戲的。

    最後,多運動。

  • 5 # 親子關係講師露宏

    我認為兩方面都有原因,遊戲氛圍的盛行和家長的有效監管和引導都有關係。如果要說比例的話,家庭的因素佔得更多一些。

    遊戲環境特別盛行,周圍有很多的機會提供給孩子接觸遊戲的可能。我們常常可以看到一個景象就是每到聚會,孩子聚集在一起,每人人手一臺手機,整齊劃一的低頭族在玩手機遊戲。並且孩子之間的話題也很單一,見面基本都是聊這個款遊戲怎麼玩,那款遊戲怎麼打。如果孩子不知道這款遊戲,似乎就融入不到同伴間的話題裡,所以玩遊戲也成了孩子的共同話題。

    而且,別說孩子,大人們自己沉迷手機網路遊戲的也不少,上了一天班累了,拿起手機,一拿也放不下了,給孩子的印象常常是手機比他更重要。

    家長監管問題方面,其實大部分家長都是想管孩子手機遊戲的,但在方法上常常是有約定,但無有效執行。家長常掛在嘴邊的一句話是:“我們都有規定時間啊,也約定好了什麼時候該玩呀,但是每次他都不遵守,說好了都違反規定”說實話,這是多麼蒼白的一種管理方式啊,家長想表達的是:我管了,但他不聽,我沒辦法,只好由他去了。

    家長有的時候不敢管孩子主要是自己在約定上也遵守得不好,尤其孩子鬧了,大人自己累的時候,也會放任孩子隨意玩遊戲。久而久之孩子就會討價還價,或者乾脆不遵守約定。這無形中也增加管理孩子游戲的有效性。另外,父母對孩子的管教方式,也可能造成孩子在遊戲中尋找價值成就感。

    從根本上講環境不能輕易改變,但是家庭的教養方式是父母可以努力的,如果真正要管理孩子游戲的規則,一定還是先從家庭入手。

  • 6 # 檸檬樹錦繡

    孩子沉迷於遊戲,我認為不僅僅有家長的原因,也有遊戲環境的原因。

    古人云,“業精於勤,荒於嬉。“ 學習是需要專心的。時代在發展,社會在進步,生活在新時代的孩子,你說不讓他接觸電子產品,這基本上是不可能的。但是要有度,尤其是在對於處於關鍵期的孩子,比如初三、高三,這種時期的孩子,更要嚴格把控。所有玩過遊戲的成年人都知道,遊戲裡會設定很多可以讓人上癮的環節,成年人尚且欲罷不能,何況一個孩子呢?所以說對於孩子沉迷遊戲這件事,一定要從源頭上及時制止。

    很多家長在抱怨孩子愛玩手機的同時,你有沒有反思過自己的行為?當孩子在寫作業的時候,有多少父母打著陪伴的旗號,坐在旁邊玩手機,刷抖音?又有多少父母在孩子放學回家時被看到是癱在沙發上,玩手機、看影片?手機對於孩子來說,就好比垃圾食品,都知道有害,奈何味道好,總也戒不掉。而學習是件非常辛苦的事情,當孩子在熬夜看書時,父母在邊上玩手機,這種行為無異於給孩子一碗白米飯,而你在旁邊啃著雞腿大快朵頤。你讓孩子如何相信不玩手機是對的呢?

    更有一些家長,因為工作忙碌,就忽視了對孩子的監管。孩子玩不玩手機?都在什麼時間段玩?玩的什麼內容?一問三不知。長此以往,孩子沉迷於遊戲也是必然會出現的事了。因為孩子也有孩子的社會,當大部分孩子都選擇玩遊戲的時候,一個缺乏監管的孩子,必然會選擇向他的同學靠近。久而久之,遊戲成癮,想戒,只怕也難了。

    孩子沉迷遊戲,也應該問責這些遊戲公司。我曾經嘗試登入過一款網頁遊戲,在一開啟的介面裡也會彈出,“請輸入身份證資訊“的對話方塊,但當我選擇直接跳過時,奇怪的事出現了,遊戲照常可以登入。且不要說這種自欺欺人的身份認證起不到任何作用,即使是有真正的身份認證,也不能判斷使用這張身份證的人到底是不是本人。

    教育關乎民生國計,是一個民族的頭等大事,關愛兒童是全社會共同的責任。只有全社會一起行動起來,才能保障每一個兒童健康快樂的成長為棟樑之材。

  • 7 # 翼翔老師的兒童教育

    多方面的原因:孩子,家長,遊戲公司。

    孩子方面:

    貪圖玩樂享受的孩子,相對比較容易迷上游戲。這些孩子沒有責任意識,生活上也沒有太多的擔當。有一部分是從小就一直貪玩,有一部分是到了一定年紀之後突然貪玩。

    遊戲之所以容易讓人上癮,主要在於樂趣與成就感。遊戲裡面的及時反饋機制也能很好低滿足人的需求,做出動作,立刻看到效果。關鍵還可以反覆練習,不怕失敗。

    不少孩子在學習上挫敗感很強,在遊戲上就很容易找到安慰,甚至是強大的感覺。你看到平時路邊打遊戲最亢奮的那些學生,往往是學習上比較壓抑的。ta在遊戲中得到強大的感覺,這是在平時學習中無法得到的。

    家長方面:

    家長首先不能給孩子一種貪圖玩樂的印象,有些家長自己一有空就看電視、玩遊戲、看手機、打麻將,這會讓孩子也有強烈的玩的慾望。

    同時,缺愛的孩子也會迷上游戲。家長有空的時候,要多和孩子談心。如果孩子和家長有隔閡,那麼就很容易從網路上找安慰。

    遊戲公司方面:

    有些遊戲就是專門為孩子開發的。現在孩子都有一定的金錢支配權,同時孩子花錢起來沒有度,花幾千塊錢打個遊戲的很多。有些遊戲公司沒有限制未成年人玩遊戲,在這塊的管理就是做做樣子。

    不過綜合來說,遊戲公司的責任是最小的。因為即便是沒有網遊,孩子也會玩其他遊戲,只是網遊更容易讓孩子上癮罷了。

    孩子沉迷遊戲,更多的是家長和孩子的責任。家長對孩子疏於管教,或者是管教太嚴厲而導致孩不服從,都會導致孩子去尋找其他的途徑獲得愛和滿足感。同時,在學業上的失意也是讓很多孩子迷上游戲的原因之一。

    如果家庭讓孩子感到溫暖,父母跟孩子的關係很好,那麼孩子迷上游戲的可能性是不大的。所以,如何保持家長和孩子的親密感,是家長一直需要注意的問題。

  • 8 # 然規成長

    我覺得孩子沉迷遊戲,應該是家長管的太多了。

    孩子沉迷遊戲不能自拔,孩子不知道玩遊戲不好嗎?還是沒聽說過因為玩遊戲而造成嚴重後果的事情嗎?我覺得這就像明星吸毒是一樣的,我相信現在應該沒有幾個人不知道吸毒是不好的吧,但是為什麼還有人去吸毒呢,因為有些是被被人引誘,有些是為了麻醉自己。

    我接觸過的玩遊戲比較入迷的孩子,只有極個別是成績好的,一般都是成績不好的,更是玩遊戲之後成績變得更不好了,沒心學習了。

    為什麼會這樣呢?因為孩子喜歡遊戲中的虛擬環境,很多在現實中不能得到的東西在網路遊戲中可以得到的。

    成績感的問題

    就像每位家長都希望自己的孩子取得好成績,會給孩子定一個目標,正確目標的應該是隻要孩子努力就能達到的目標,但是家長往往會給孩子定一個不好達到的目標,但是在遊戲中很多目標是可以透過努力得到的,也就是說在遊戲中孩子是有成就感的,但是現在生活中是沒有的。

    再說機會的問題

    我們應該聽說過“大號練廢了,我們再申請一個號,從頭開始”,是的,在遊戲裡,如果一個號不好,可以再申請一個,但是生活中呢,可能因為孩子作業寫不出來,或者考試成績差,父母直接會給孩子貼上“笨”的標籤,更不用說那些“懶”“不愛說話”“不懂禮貌”的標籤,隨時父母都會說出來好幾個,父母看到孩子存在的問題,想的更多是批評,很少會有鼓勵和引導,很少給孩子改正的機會,但是這些在遊戲中都是可以輕鬆得到的。

    想讓孩子遠離遊戲,從這兩點做起

    父母需要想想,不讓孩子玩遊戲,讓孩子幹什麼?

    為什麼孩子樂意和遊戲中的人聊天,但是和自己的父母確無話可說。

    所以說,孩子沉迷遊戲,是因為遊戲中有生活中得不到的東西,很可能這些是父母管的太多造成的。

  • 9 # 我是杜佩玉

    孩子在學習期間自制力差。會玩遊戲上癮,這種情形的確存在,但是,這裡面的責任也不能單純的歸結為我們的遊戲公司,其實,也應當有一部分家長和學校的責任。

    很多時候,每個人都喜歡玩遊戲,但是有的人在玩遊戲的過程中,會很快的意識到,如果長期沉迷於遊戲,那麼對於自己的學習對於自己的事業,甚至對於自己的健康都會有著很大的影響,而這種影響對於一個人來講是非常不利的,她沒有給人帶來任何好處。

    作為家長應當培養孩子,一個簡單的自制力,對於遊戲不是不可以玩,玩的時間也可以有一點點,但是絕對應當有一個自制能力,這個自制能力就是指玩遊戲的時間和學習的時間,鍛鍊身體的時間必須有一個標準的界限,不能把學習時間和鍛鍊身體的時間全部擠佔,用在了玩遊戲上面,如果這樣子的話,那肯定是不對的。

    如果家長沒有自制力,學生也沒有自制力,那基本上這個學生就會完全沉迷於遊戲,然後我們就需要找一個責任,來推脫自己的責任,推脫學生的責任,找來找去哪裡比較合適呢?只有遊戲公司。

    這對於遊戲公司來講,我覺得,現在的遊戲就像我們的高速公路上的司機一樣,應當進行適當的時間限制,比如說,每天晚上11:00之後到凌晨3:00或者5:00之前,所有的遊戲都不準,經營,特別是網路聯網遊戲,在這裡面可能有些人會提出其他的意義,不玩聯網遊戲也可以玩單機遊戲,不過這一個擔心是多餘的,很多人如果不聯網的話基本上他就不玩兒了。

    所以我個人覺得,如果解決孩子沉迷遊戲,保證孩子休息和睡眠時間的話。還是可以從網路公司的遊戲開放時間來進行簡單的控制,當然這樣對於遊戲公司是非常不利的。因為即使是深夜,也有人在玩遊戲,也有人在充值,俗話說蒼蠅腿也是肉。

    究其根本,還是加強孩子個人素質,以及家庭教育的約束吧。

  • 10 # 犀牛奶爸RhinoPapa

    人會沉迷遊戲屬於天性,這其實是個選擇問題——人總會去選擇容易完成、收益更大的任務去完成。孩子沉迷遊戲也是如此,相比於看不到收益又費腦子又枯燥的學習,顯然打遊戲的吸引力更大一些。所以孩子會沉迷遊戲是天性,而使孩子沉迷遊戲我認為更多是家長的問題了。

    首先,單純監管能讓孩子不沉迷麼?不能,原因上面提到了,玩是天性、選擇優先做簡單的事情也是天性,教育更多是“通”而不是“堵”,一味靠監管和阻攔,只能讓孩子在逆反和好奇心的作用下變本加厲,以前只是喜歡,而現在變成了沉迷。所以想要孩子不沉迷遊戲,首先應該讓孩子適度去玩,和他做好約定,讓他在玩的時候專心去玩,學習的時候專心學。

    其次,沉迷遊戲只是表象,它實際上反映了孩子在自控力、意志力以及時間管理能力上的薄弱,就像前面說的,拿走遊戲機、鎖上了電腦,孩子還會沉迷電視、沉迷收音機、沉迷聊天……所以與其抱怨孩子沉迷遊戲,不如培養孩子的自控能力,讓孩子學會區分各種任務的優先順序並管理好自己的時間。

    最後,滿足孩子的心理需求,我總覺得會埋怨孩子沉迷遊戲的家長,往往都忽略了孩子的心理需求,作為家長應該明白孩子是有完整人格和心理需求的個體,他們沉迷遊戲往往是因為遊戲能給與他們在原生家庭中缺少的心理滿足,這包括認同感(別人的認同、自我的認同)、社交需求等等,而很多實際的例子也證明,當孩子能夠從現實生活中獲得這些滿足以後,遊戲對他們的吸引力其實並不大。

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