依我看，應該是遊學。遊學二字最早出現在《史記·春申君列傳》中:“遊學博聞，蓋謂其因遊學所以能博聞也。”有此看來，遊學便是邊遊邊學！唐朝詩人李白遊學，因此寫下了傳承至今的優秀作品。孔子墨子周遊列國，也是遊學的一種形式。而到了宋代，遊學逐漸成為了流行的教育之一。

可見，即使是交通不便，只有馬車這種交通工具，古人依然會遊歷。劉彝的《畫旨》中就提過:“讀萬卷書，行萬里路。”

演講如果只是為了公共場合秀嘴皮子，那中國古人還真不演講！

在中國古代，有種人叫說客。往往靠一張嘴來扭轉乾坤。

最成功的當屬鬼谷子傳人，大縱橫家蘇秦。遊說六國，促成合縱聯盟，掛六國相印，使秦國十五年不敢出兵函谷關。

其中一段遊說楚國王尤其精彩：

“秦，虎狼之國，有吞併天下之心。秦，整個天下的敵人。支援連橫的人主張向秦國割地賠城，這是在餵養敵人侍奉仇人。身為諸侯國卻把天子所封土地割讓出去，來結交虎狼般的秦國，最終只會禍患無窮。楚國如果外借秦國的勢力，對內脅迫國君，喪失國土，真是最大的不忠了。如果合縱，與其他諸侯國聯盟，其他諸侯國會視楚國為老大。如果連橫成功，楚國會成為秦國的小弟，還要割地侍奉。這真是兩種天上地下的結果。這兩種結果到底哪一個是大王想要的呢？”

蘇秦先是說出秦國的本質，侍奉秦國的危險。再以道德、忠心為枷鎖套住楚王。最後列出兩種結果供楚王選擇。不過這兩種結果對楚王來說有天壤之別。

這才是最高級別的演講，最具藝術的遊說。不是滔滔不絕講述我的觀點，而是我站在你的位置替你分析你所遇到的問題，最後落入我的目的。