活動目標: 1、欣賞散文,理解內容,感受作品所體現的優美意境,培養幼兒對文學作品的興趣。 2、能有感情地朗誦,理解並掌握詞彙飄落。 3、鼓勵幼兒發揮想象力,按照散文的句式結構,大膽仿編。 活動準備: 1、知識準備:組織幼兒戶外拾落葉。 2、材料準備:多媒體課件……
活動目標:
1、欣賞散文,理解內容,感受作品所體現的優美意境,培養幼兒對文學作品的興趣。
2、能有感情地朗誦,理解並掌握詞彙"飄落"。
3、鼓勵幼兒發揮想象力,按照散文的句式結構,大膽仿編。
活動準備:
1、知識準備:組織幼兒戶外拾落葉。
2、材料準備:多媒體課件。
活動重點:
透過看、聽、說等形式,幫助幼兒理解散文內容。
活動難點:
在理解散文的基礎上,進一步拓寬幼兒的想象力,嘗試仿編。
活動過程:
一、看落葉,做樹葉飄落的動作,引出課題。
師:現在是什麼季節?你是從哪裡看出來的?
教師出示落葉,讓幼兒觀察落葉的顏色。
師:樹葉是怎樣從樹上落下來的?
讓幼兒運用肢體學做樹葉飄落的動作。
師:大家想一想,這些美麗的小樹葉會飄到哪裡去呢?
幼:飄到馬路上、飄到花園裡。
二、師配樂朗誦,讓幼兒感受作品優美的意境。
1、師:樹葉兒飄到的地方可真多呀,今天老師帶來了一篇優美的散文,這篇散文的名字叫《落葉》,請小朋友認真聽一聽,散文裡的樹葉飄到哪兒去了?(教師有表情地配樂朗誦散文一遍)
活動目標: 1、欣賞散文,理解內容,感受作品所體現的優美意境,培養幼兒對文學作品的興趣。 2、能有感情地朗誦,理解並掌握詞彙飄落。 3、鼓勵幼兒發揮想象力,按照散文的句式結構,大膽仿編。 活動準備: 1、知識準備:組織幼兒戶外拾落葉。 2、材料準備:多媒體課件……
活動目標:
1、欣賞散文,理解內容,感受作品所體現的優美意境,培養幼兒對文學作品的興趣。
2、能有感情地朗誦,理解並掌握詞彙"飄落"。
3、鼓勵幼兒發揮想象力,按照散文的句式結構,大膽仿編。
活動準備:
1、知識準備:組織幼兒戶外拾落葉。
2、材料準備:多媒體課件。
活動重點:
透過看、聽、說等形式,幫助幼兒理解散文內容。
活動難點:
在理解散文的基礎上,進一步拓寬幼兒的想象力,嘗試仿編。
活動過程:
一、看落葉,做樹葉飄落的動作,引出課題。
師:現在是什麼季節?你是從哪裡看出來的?
教師出示落葉,讓幼兒觀察落葉的顏色。
師:樹葉是怎樣從樹上落下來的?
讓幼兒運用肢體學做樹葉飄落的動作。
師:大家想一想,這些美麗的小樹葉會飄到哪裡去呢?
幼:飄到馬路上、飄到花園裡。
二、師配樂朗誦,讓幼兒感受作品優美的意境。
1、師:樹葉兒飄到的地方可真多呀,今天老師帶來了一篇優美的散文,這篇散文的名字叫《落葉》,請小朋友認真聽一聽,散文裡的樹葉飄到哪兒去了?(教師有表情地配樂朗誦散文一遍)