我想假如我有這個年齡段的孩子的話，我即使是幼兒園開學，我也不會讓孩子去的，畢竟孩子年齡小，抵抗力低，為了身體健康安全考慮，我會等到九月份直接讓孩子上一年級。

首先我想知道現在沒有開學。為什麼要請假？還有我覺得別說請假兩個月，就是一個星期做為家長也需要考慮清楚。有多重要的事情需要孩子請那麼長時間的假。課程每天都不一樣。兩個月是會丟下很多的。做為家長你說有沒有影響呢？

1臨近小學，必有影響，入學前的各種規律養成，心理生理過渡，集體生活過渡，學習能力過渡……

2不要讓孩子脫節，會失去“節奏”，節奏對了，悠起來，一步贏，步步贏……

3反過來嘮，不得已請假，也不必有壓力和陰影，搞好孩子的體能運動，建立好與孩子的親子信任，再醞釀個不錯的特長，這些也會成為孩子上小學後，彎道超車的動力，後發制人，更酷！但需要家長的耐心，孩子才會有後勁

4這次的疫情中期走勢是“曖昧”的，教育機構們也在尋求「出路」，孩子們今年可能不會「常規」如往，所以，所謂請假，區別有，但不見得多大

5孩子要心中有“假”，不用請，她自我感覺勞逸結合，情緒飽滿，抑揚有序，就很好，大人們不必總糾結在自己的想象裡，那些，大多與孩子無關

嗯，非常高興回答您的問題。特殊情況不得不請假，那就沒辦法，如果說可以不請那儘量的不請。兩個月的時間實在是有點長，不可能說對孩子一點影響都沒有。原因有以下3點:

1、幼兒階段呢是孩子行為習慣的養成期，一個好的習慣基本養成需要21天，要形成固定的習慣需要90天的時間。幼兒園的有固定的作息作息時間啊，為了孩子養成好的行為習慣，每天老師都會十分耐心的重複引導，這樣有利孩子好的行為習慣的養成。

2、家呢是一個相對寬鬆自由的環境，一般家長都很忙，這樣就會任由孩子自由散漫。不利孩子行為習慣的培養。

3、大班的孩子呢，除了培差好的行為習慣的培養之外，還有一定的識字啊，計算方面的內容。時間長了，那麼這些內容他可能就學不了，肯定也會影響它的基礎。

我覺得幼兒園不會有太多影響的，如果是小學拿肯定是有影響的，我身邊很多家長都說，就算幼兒園開學也會遲一兩個月再送去幼兒的，所以說影響應該不大的的

孩子上大班，請假倆月，不會對孩子的學習造成多大的耽誤，大班的知識不多，容易理解，更何況六七歲孩子正處在理解力和接受力很強的階段，因此稍加輔導就可以補回課程。

幼兒園大班快要畢業拉，自己在家可以學習一些幼小銜接的知識，我們這公立園是不教知識的，去不去都可以，在家裡面養成良好的習慣就可以了。疫情期間，孩子小沒必要非去、健康快樂最重要

這個要看孩子的個人情況，還有家庭教育。如果孩子在家裡，父母有時間陪伴，每天能夠抽時間帶孩子讀書學習，就是隔上一學期再去讀書也沒有關係的。但如果沒有家人的輔導，孩子在家裡邊也很孤單，沒有一起玩的小夥伴，自己也沒有辦法學習，對孩子多少會有一些影響。現在畢竟不是八九十年代，那個時候環境比較單純，孩子在家就是玩泥巴也能夠提升自己專注力，誘惑太多，很多大人都經不起誘惑，何況一個沒有自主能力的孩子。但如果是父母雙方都要上班賺錢養家，迫不得已的話，那就沒有辦法了。畢竟生活是第一位的，其次才能再談教育。大班的孩子一般學的內容都比較多，拿著小學一年級的教材看一下，如果孩子都能看懂，都能讀下來，休息一學期無妨。

這個問題要看你請假原因，具體分析：

1.安全因素：考慮疫情影響，或者是其他關係到小孩健康、安全方面因素，你就果斷請假，孰輕孰重？

2.緊急原因：如家庭一些特殊情況，具有時效性，必須請假。我的建議是，幼兒園大班缺的課程可以補起來，家庭特殊情況重要性緊迫性大於幼兒園教育。

3.常規原因：一些可替代性，或者時效性不強的原因，建議不請假，畢竟小朋友長時間請假會有一定的不適應性和恢復期，儘量避免。

我家孩子也是大班，請假兩個月學校應該也會批，畢竟現在疫情還沒有完全消失。很多家長也說就算開學了也不去。

請假可以，但我覺得對孩子教育是有影響的。

原因：

1.學校作息規律，集體生活，有利於孩子過渡到小學階段。有沒發現，放假這麼長時間，除非特別自律的家長，很多都是讓孩子在家玩的。而在學校，就可以規律作息。而養成習慣對孩子的幫助是非常大的。有家長說學不到什麼知識，其實幼兒園最重要是讓孩子學到生活好習慣。

2.在家就算專業的老師也很難讓孩子做到非常規律地學習，而沒有銜接好的話，孩子一下子要面對一年級語數英三科，還有些連字都不會寫，就會很關疼，到那時就算想管也管不過來。

所以我覺得如果請假兩個月對孩子是有影響的。

首先，我想知道的是：為什麼要給孩子請假？是因為疫情影響還是家裡面另有打算？如果是疫情影響，家長擔心孩子在學校身體不好，如果家裡有人照顧，當然，請假是你的權利。

如果家長覺得在幼兒園上不到什麼知識，想在家裡教，我倒認為大可不必。

我家兩個孩子，私立和公立幼兒園都待過，所以我挺有說服力的。

如果是公立學校確實不教太多小學一年級的內容，主要就是著重於培養孩子的集體思想和良好的作息、學習習慣，也是為了孩子幼升小銜接做準備。

但是並不意味著什麼都不教。部分公立幼兒園在大班的時候還是會教孩子一些幼升小的字詞、拼音之類的。

而私立幼兒園更不用說了，很多高階的私立幼兒園在大班都已經教到小學一年級的所有內容。

所謂“專業的事情交給專業的人來做”，想到這裡，你還認為把孩子放在家裡自己來教更靠譜嗎？

從另一個角度來看，我覺得孩子上幼兒園的一個重要的功能就是：提早接觸社會，跟老師和其他孩子建立一定關係，懂得人際交往的能力。

再則，孩子的天性就是玩兒，如果放在家裡面，確實會減少很多危險的可能，但是剝奪了他接觸大自然，接觸社會的機會，你覺得這對於他之後的成長好嗎？

這個需要看你因為什麼原因請假了，如果不是很重要的，個人覺得沒必要！畢竟大班下學期也會提前教孩子很多東西！

如果不是非必要不建議，下學期你請了兩個月假在加上暑假兩個個月加起來四個月的時間，而且暑假小朋友還要上幼小斜街，長時間的休假會讓孩子的校園生活徹底打亂，他可能無法快速適應小學的生活！

當然瞭如果因為孩子不得歲，不夠年齡上小學還要繼續上大班可以請假！

綜上所述，需要根據個人的情況來定