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1 # 小熳子
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2 # 田邊半草
老師佈置作業從來不會這樣佈置，只會說寫一個你最親近的人或是最好的朋友，如我的爸爸或是我的奶奶我的同學我最好的朋友等。因為老師不僅要考慮他們是否單親還要考慮學生要有話可寫，有的有爸媽卻是留守兒童對爸媽無話可寫，陪伴他的可能是爺爺奶奶外公外婆等。
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3 # 極簡情感
遇到這種問題，最好的態度就是面對，而不是逃避。
這是從小到大不可避免的作文。如果離婚了，你和前夫相處的愉快，就可以告訴孩子，爸媽並不是不愛你而離婚的，而是爸媽的問題，但不影響我們對你的愛。
如果離婚了，雙方鬧得蠻厲害的，不打算來往了都，這樣就可以告訴孩子，爸爸或者媽媽離開了我們，但是沒關係，不是每個家庭的成員都是一樣的。遇到此類作文，可以跟孩子分享一下你眼中的爸爸或者媽媽是什麼樣的。
就像奧巴馬的媽媽，即使爸爸拋棄了他們，但是她從來沒有對孩子說過爸爸的一句不好。
不是應不應該出此類的題目，而是你的態度，很重要。
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4 # 一罐罐裝空氣
我覺得是可以的。如果特意的只不讓這個孩子寫的話，他在別的孩子心裡會變得特殊，對孩子也是一種傷害。而且可以藉著他寫的作文了解他內心的想法，以便更好的關心指導這個孩子。
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5 # 悅寶媽媽日記
我認為可以給孩子自己選擇，不要規定只是寫爸爸或者只是寫媽媽，引導孩子去寫跟他們生活在一起的人，可以這樣說：寫我的爸爸或者我的媽媽，兩個寫其中之一就可以了，對誰更瞭解就寫誰。這樣孩子會有自己的判斷。
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6 # 阿英愛吃冰淇淋
很榮幸可以回答這個問題
我覺得這對於單親孩子來說是有一點點諷刺，其實老師可以佈置一些更加寬泛一點的題目比如我的家庭我的生活一類的沒有具體目標可以讓孩子自己發揮的內容跟題材，一方面會有對於單親孩子的保護，另一方面可以讓孩子自己去思考寫什麼東西怎麼學，可以培養孩子的獨立思考能力。
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7 # 老酒幾許
可以佈置。
如果全班都佈置了，唯有單親孩子不佈置，那是不是有種被冠以特殊的標籤，孩子也不舒服的吧。
單親的孩子也父母所生，這個事實不能迴避，只不過父母因為其他原因不能共同生活而已
回覆列表
我覺得這樣的作文對於單親還是雙親家庭的孩子都沒問題。
寫這樣的作文可以讓孩子清楚地去了解生養自己父親（母親）。知道父母的不容易，並學會感恩。
單親家庭的家長把心態調整好，如果孩子回去問：為什麼別人都寫爸爸或者都寫媽媽，而我卻不能寫其中一個。你首先要安慰孩子，給孩子一個大大的擁抱說：你有我啊！你有一個超人媽媽（爸爸),別人家爸爸和媽媽一起做的事。我一個都能做到了！那你媽媽（爸爸）是不是比別人的爸爸媽媽都要厲害？
最後調和氣氛說：難道你不想寫我嗎？嫌棄我嗎？我對你不夠好嗎？
家長切勿將消極的情緒帶給孩子，否則孩子會很自卑。