學會放手，是家長急需雷厲風行的一件事，卻總是在拖延，更有嚴重者，從孩子的學習階段一直延伸到工作階段和婚戀階段以及後來的帶孩子階段。

放手，不等於撒手不管，也需要講究方法。我認為，在放手之前你首先要喚醒孩子的自主學習意識。

喚醒孩子自主學習意識也不是一件多難的事情，這裡說幾點意見供家長朋友參考：

讓孩子知道學習是為自己而學，並且乃是一輩子的事情，需要他獨立面對，自主學習。學習無論短期，還是長期，都將使他收益。比如，擁有上明校的機會，擁有更多的工作選擇權等等。

原則性問題是沒有商量餘地，如不想上學等；孩子如果年齡太小，思維水平受限，家長應適當從旁引導。不關注孩子做事細節，給孩子自由和空間，什麼時間學，什麼時候玩，孩子決定，家長主要關注的學習效果。

三、逐漸放手讓孩子承擔責任

孩子一二年紀的時候，家長需陪寫做作業，並輔導孩子檢查作業，到了孩子三四年級，家長一個星期檢查上三次左右就差不多了，但記得詢問孩子並給予適當幫助，比如：你今天作業寫完了嗎？有不會的題需要我指導嗎？

家長放手的原則在於無條件的愛，這種愛不因與孩子的成績掛鉤，不因成績好壞而增減，給孩子選擇和試錯的機會以及成長的空間，並保持不定時的交流。