制定學習的時間表。具體到每天某個時間點學習哪一科的哪個知識點。

第一，早晨的時間。利用早上的時間，去背背單詞和語法，語文的該記憶的知識。早晨的時間，人的記憶沒有前抑制，是記憶東西的最好時間。

第二，課間。每個課間時間都可以把上節課的作業記下來，然後準備好下節課需要用的東西整理出來，然後可以出去活動一下，給眼睛休息時間，換個心情，準備下一節課。

第三，中午：午睡是保證睡眠充足的一個保障，但學生午睡的時間不宜太長。在睡前，回憶上午學過的知識，加深記憶 。

第四，自習課：自習課應該複習今天所學知識，再寫課後作業。剩餘的時間則是可以去研究今天各科沒有聽懂的內容，梳理知識脈絡，加深理解，只有理解了知識的本質，才會舉一反三，不會很快忘記，學習效率高。

第五，注意鍛鍊身體。身體健康，才可以學習效率高。

不請自來，學生應怎樣合理安排學習時間？這個問題呢，我覺得首先要保證合理的作息時間，休息好了，才有精力學習。

那麼接下來談一下，我自己的一些個經歷吧！讀高中的時候，我都是走讀生，那個時候我們要在9：45下晚自習，回到家以後要先吃個宵夜，大概到10：20的樣子，繼續學習到凌晨12點。然後簡單洗漱睡覺

第二天大概六點半左右起床，然後五分鐘洗洗臉，然後20分鐘左右騎腳踏車到學校，也就是七點鐘到校，開始進行早讀，中午12點鐘放學，下午大概一點半到校上課，所以說中午是沒有時間學習的，回到家就是吃個飯，然後眯個十幾分鍾，基本上平時都是這樣去度過的，只有在週末的，下午我們會休息半天，那時候感覺呢，每天都非常充實，當然了，也不覺得累