首先簡單介紹下樂高，樂高是一個來自丹麥的玩具品牌，有近百年的歷史了，也是目前世界最大的玩具製造商和零售商。樂高大類分兩個體系：玩具和教育。國內常說的樂高教育其實就是利用樂高的教育體系產品（包括教具和教程）發展起來的。市場上除了樂高活動中心外還有很多品牌的機器人中心，程式設計中心等都是採用樂高教具，還有一些採用仿樂高教具或者叫樂高同類產品（如：德國慧魚、南韓樂博士等）的機器人中心，這些都可以簡單的概括為做樂高教育的。

學樂高的好處有哪些呢？最直接的好處就是可以培養孩子的學習能力和解決問題能力。這兩種能力也包括在目前世界公認的未來五大生存能力之中。因為幾乎所有的樂高教育中心都採用的是PBL的教學方式，即問題（專案）引導式學習，每節課前期指導師都會按照體系設定一個主題（專案或者問題），由此介紹並講授主題相關知識和概念，同時介紹工具（教具），接下來就交給小學員自己根據學習和理解利用手頭的教具開始搭建主題作品，指導師只是作為一個引導和糾偏的存在，作品完成後還會邀請家長進到教室聽取學員對自己作品的宣講。

以上是一堂常規的學前搭建課程，這其中包含了對學習能力、解決問題能力、溝通能力、表達能力、羅輯思維能力、觀察能力、動手能力以及想象力的全方位的培養和提升，同時還會有少部分常識類知識的灌輸。

最為關鍵的是，在孩子的眼中，學樂高只是在玩耍，不枯燥，所以基本不會消磨孩子的興趣和樂趣。

等到了學齡階段，除了搭建，還會有程式設計課程引入，更加強化能力培養，也更有趣味性。

樂高教育屬於STEAM教育理念範疇，也是目前國內發展週期最長也最為完善的一種STEAM素質教育課程。當然，所謂素質教育最忌急功近利，每個孩子都是獨立的個體，都有不同的個性和發展特點，所以樂高教育追求的是個體層面的多元化、個性化的綜合發展，而非千篇一律的同質化培養。