兩歲的寶寶一個是還小，他的主觀意識還不是很強，還沒有說會很自主的叫人或者理人，這個時候要父母多點耐心教育會改善

兩歲寶寶正是開始有了自主意識的時候，屬於開始摸索事物的敏感期，他開始尋找生活中有趣的資訊，有時小腦瓜也會琢磨一些他感興趣的問題。他的專注力正在逐日形成。

所以大人在招呼他的時候，一定要記住，看寶寶當時是怎樣的狀態。

一、如果孩子在玩玩具，看書，或者擺弄東西的時候，家長就不要去輕易地逗他、叫他，破壞他對眼前事物的關注，打斷孩子的思考。

二、寶寶天生個性不與人親近，不太容易被逗樂，也不太愛注意與人之間的交往，家長不要太過擔心，在遵循孩子天性的時候，可以適當引導孩子與人溝通交往，多帶孩子出來走走看看。

三、兩歲多的寶寶，對叫他的人不熟悉，不予搭理，也是可以理解的。 家長不要強迫孩子給予迴應，這樣只會造成寶寶的反感，厭惡與別人的交往，拒絕與別人溝通。

四、家長可以多帶寶寶出門玩耍，和其他的孩子建立情感連結。與孩子一起，興許才能引起他的興趣，激發孩子的交往能力，啟迪孩子的智慧，為他涉入人情世故打下基礎。

兩歲多的寶寶正處於語言發育的重要時期，很多寶寶在這個時候已經可以說很多的短語。但是有寶寶的家長卻發現自己的寶寶不愛說話，總是悶悶的，別人叫也不愛吭氣，愛理不理的，讓家長擔心是不是寶寶有問題。那麼兩歲多的寶寶不愛吭氣怎麼辦呢？

2.家長平時最好是及時與小寶寶互動，在想小寶寶跟前慢慢的說話，與小寶寶進行簡單的交流，交流的時候一定要吐字清晰，一定要語速放慢，讓小寶寶更加容易聽到最簡單有力的話語。這樣小寶寶就會逐漸的學會說話。

3.多播放一些啟蒙影片。很多小寶寶都喜歡看影片，並且會跟著影片中的動作或者是語言進行模仿，這樣不僅僅可以鍛鍊小寶寶的語言能力，而且對寶寶的智力開發也有好處。

4.多多引誘小寶寶開口說話。在家長與小寶寶的溝通的時候多多使用問句，當小寶寶出現與家長的互動的時候，或者是開口說話的時候家長一定要多多給予鼓勵和獎勵，要用自己的肢體動作表現出對寶寶開口說話的褒獎。