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1 # 明明雲淡風輕
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2 # Tracy1147
都可以和他說啊，聊聊家常，看看他對什麼反應比較大。多聊天可以創造一種良好的語言環境，不僅能增加親子感情，還能培養小孩的語言表達能力，小孩語言發育的一個重要的條件就是要有語言的輸入，孩子要先會聽，然後才會說。寶寶透過聽家長說話，看見家長的口型變化來學習發音。一開始孩子只會發出“啊，哦”這樣的聲音，逐漸觀察家長的發音之後就會學會發母音和子音結合在一起的聲音比如“媽媽、爸爸”這一類的聲音。家長對寶寶說的越多，孩子學的就越快，越好。所以要多和小孩聊聊天。
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3 # DAWA育兒
我是這樣看待這個問題的，剛出生的寶寶要和他說什麼話其實不重要，重要的是我們在寶寶出生以後，我們在他成長的過程中要給他營造一個什麼樣的語言環境。孩子的潛在能力遵循這是一種遞減規律，孩子一出生具有的潛在能力是100%的如果一出生就進行理想的教育，那麼他就有可能是獲得百分百能力的人，越晚教育獲得的能力就越少。
有部分家長擔心過早對孩子實施教育會累壞了孩子的大腦，其實這完全沒有必要的。有些國外的科學家用動物的大腦和生化的變化，證明，早期豐富的環境刺激與學習機會，不但不會傷害大腦，反而會促進大腦的健康發育，人的智力和心理，一方面是遺傳的結果，一方面是人成長過程中在於外界各種環境發生關聯互動作用的結果。
嬰幼兒時期是孩子發育最快，各種潛能開發最佳時期，因此是既要進行教育的最好時機。我們能在三歲之前學會醫生將近80%左右的內容，我們在三歲之前學會了說話走路思考。三歲之接觸到的語言環境教育，會為我們日後的發展打下堅固的基礎。
父母要儘可能多得跟嬰兒說話聊天兒，幫他描述他看見的所有事物，說話時儘量不要用代詞比如寶寶在盯著奶瓶看時，家長不應該說"你是想讓我幫你把它拿過來嗎？"而應該說"小寶寶是想讓媽媽幫你把奶瓶拿到你面前來嗎？"
我寶寶是滿月了，他醒來的時候，我會指著他說寶寶，指著我說媽媽，指著姐姐說姐姐，也會故意引他笑，讓他找聲音，有時候也給他放歌聽，特別喜歡聽《你笑起來真好看》因為姐姐會跟著唱，還跳舞逗他，感覺寶寶也是一天一天的懂的多起來！媽媽也是累並快樂著！