回覆列表
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1 # 倔倔倔
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2 # 當代師說
校園欺凌，一直以來都存在，但現在的情況，不同於以往，已經成為一個社會關注的熱點問題，所以，教育部等九部委聯合發文，防治校園欺凌和校園暴力。
原因何在？因為把校園欺凌的防治之責，主要放在學校和老師身上，而沒有授予防治的許可權，權責不等，讓學校和老師如何出招防治，根本就無招可出。
學校和老師能做的，就是如問題所述，同學監督，教師干預，前者的作用甚微，後者根本就干預不了，現在的老師，除了一張嘴可以說服教育，還有什麼管理學生的權力？
這個問題，不是學校層面的措施可以奏效的，已經涉及到很多必須突破的杯葛。比如，校園欺凌都發生在未成年人之間，現在的欺凌者已然不是無知懵懂的少年了，好多問題少年叫囂：未成年之前再幹一票！
這是不是太可怕！這是同學監督可以解決的嗎？這是教師可以干預的嗎？
要真正想防治校園欺凌，必須上升到法律層面，其基礎就是對現行的未成年人保護法進行修改，讓法律除了能切實保障正常的良善的未成年人，更要能對這些囂張少年惡徒進行懲罰！
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3 # 巴士底獄3
一個確實是不負責任導致。再一個孩子性格無常，很容易臨時起義或矛盾糾紛發展中激情升級。這個只能事後處理做警戒。沒法預先防範。但家長教師應該多瞭解自己孩子學生日常行為發現苗頭及時矯正。這多案件中。作為第一責任人肆虐放家長由於不追責。他到成旁觀者受害者，這個很不正常
校園欺凌事件是一種犯罪，同學的監督和老師的管理自然無用。
其首要責任在於父母，無可推諉，無可辯駁，為人父母本身就是一項教人育人的重任，當他們把自己的子女放任自流成了“渣”，毫無疑問，只生不教，是有多麼的失敗。
對與學生，就應該明白一個道理：不管你是誰，做什麼樣的事情，就會承擔什麼樣的後果，即使，你無知，法律還受害者公正的同時，做錯事的人也會受到相應的懲罰，你將會為自己乾的蠢事付出慘痛的代價。