公立幼兒園，歸於政府辦園，根本上不以盈餘為主要意圖，這樣的幼兒園能夠把悉數的中心放在孩子身上，在加上教育局對這種公辦的幼兒園要求比較高，所以這種幼兒園的教師水平也會相對較高，根本上不會呈現有違師德的現象，家長對這方面仍是會比較放心的。在幼兒的膳食方面，公立幼兒園仍是能夠很好的保證幼兒的根本養分，不會在這方面進行估計本錢的。

公立幼兒園的課程設計根本上會議幼兒實踐為主，對孩子進行全方面的教育，課程根本上與遊戲的方式為主，孩子在遊戲中經過自己的探究，獲取常識。也就是我們家長比較擔心的，公立幼兒園整天就是玩，什麼都不學。這也是公立幼兒園教師比較困惑的，公立幼兒園的教師，每天要為教育預備適當多的內容，但是這些教育都是隱性的，並不是一下就能顯現出來的。儘管家長關於公立幼兒園有許多的訴苦，但是現在想要進入比較不錯的公立幼兒園仍是比較困難的。

相關於公立幼兒園來說，現在社會上還有一種層次更多的私立幼兒園，這些幼兒園的條件良莠不齊，距離十分大。好一點的私立幼兒園收費十分高，條件完善，硬體裝置也是適當的奢華，也比較注重對教師的培育。

課程上，他們仍是會以傳統的教育形式為主，讓孩子過早的接觸到文化課的內容，所以許多家長在孩子升入大班之後，都會挑選讓孩子去私立的幼兒園或許學前班進行學習。

不用必定糾結公立仍是私立，那都不是最重要的事，好的教師才是第一要素。幼兒園的教育理念和行事風格很大程度上決議了這個幼兒園的軟環境。其實這麼小的孩子，硬體怎麼更多的是家長的要求不是孩子的必需，但幼兒園的教育理念和教師的素質，直接決議了孩子的生長環境。在挑選一個幼兒園之前，建議家長必定帶著孩子親身去幼兒園調查，調集全身的靈敏細胞去觀察這家幼兒園究竟怎麼，不要盲目地聽他人說怎麼好。

公里幼兒園，大家都懂的，就是國家的幼兒園，他並不設定小學化課程，而且相對學習內容比較輕鬆，孩子只要吃好玩好，休息好就可以了，開開心心的來，開開心心的回家。那麼公立幼兒園就不一樣了，他們要自己在這樣的一個環境中爭得一席之地，獲得更大利益，就不得不在他的課程上或管理上，或者是其他方面付出更多的努力。光譜幼兒園為了一本課程可以斥資千萬。為了做一個漂亮的幼兒園也可以花上千萬。不光是錢上的努力，而且他們想了各種各樣的辦法到去研發STEM課程。