這題目出的，讓人感覺有點怪的，本不想答題，但看到無人應答，故而寫一小段。

一是，要找志同道合的的；

二是，要找才路對接的；

三是，要找脾氣吻合的。

故而這辦法和手段就太多了，例如，打小培養，中途哄騙，未了強迫等等手法；甚至，娶作媳婦，招為女婿，收做乾親，哪樣能讓他（她）肯接受傳承那麼來。

笑談了。這題目有點怪或又有點大，故而只能這樣回答了。但弱弱的問一句，你有什麼經驗，是清潔航母，還是修補導彈？

其實我們自己的經驗像是經歷了十年但領悟卻是在一瞬間。可以這樣把十年自己經歷中讓人印象深刻的寫下來在做總結，你十年的經驗也會在不知不覺中寫出來

傳授經驗和知識是傳不完的。

花很多年也是必須的，學生能夠掌握多少也是不確定的。但肯定不是100%。所以，學生是不可能超越老師的。這種方式，往往一兩代就斷了。

意義不大。

這就是為什麼，自古崇尚“傳道”“傳法”的方式。

可以在短時間內，甚至一瞬間，讓學生明悟，

然後透過實踐驗證自己的這個悟對不對，也就是證道。

這樣的方式，學生才能達到老師的水平甚至超越老師。

中醫傳承一定是傳道悟道的方式。