1這段文字的主要內容是()
答案:回顧“我”和萬芳的真摯的友情(或:交代“我”與萬芳的交往)
2 文中除了語言描寫,還運用了什麼描寫方法?
答案:還運用了心理和行動的描寫方法
3 奶奶“一定想說什麼,可是,她沒有說”,這是為什麼?
答案:奶奶知道兒媳是一定要讓“我”要回木雕的,也知道我的難處,所以左右為難,不好說什麼。
4她和爸爸一起看著我,像是在等待著什麼中“等待”的具體內容是什麼?
答案:等待著”我“答應去要回木雕。
5選文中從哪些方面寫媽媽一定要追回木雕?
答案:第一拿出糖果盒叫“我”去換 第二說自己捨不得送人 第三等待“我”的表態 第四反駁奶奶的話。
6 “算了吧,這樣多不好”含義是什麼?
答案:表現奶奶對孫女的疼愛及批評兒子兒媳重財輕義的行為。
7 如果你是文中的我你會如何處理當時的局面?
答案:羚羊木雕到底該不該要回,要看看父母的做法有什麼不好。他們這樣做,使女兒非常傷心,從開頭“我的心怦怦地跳了起來”,到結尾為反悔而傷心之至,始終被父母逼得難受。
我會支援奶奶,因為做人中重要的是厚道,不能重財輕義。
希望會幫到你!
1這段文字的主要內容是()
答案:回顧“我”和萬芳的真摯的友情(或:交代“我”與萬芳的交往)
2 文中除了語言描寫,還運用了什麼描寫方法?
答案:還運用了心理和行動的描寫方法
3 奶奶“一定想說什麼,可是,她沒有說”,這是為什麼?
答案:奶奶知道兒媳是一定要讓“我”要回木雕的,也知道我的難處,所以左右為難,不好說什麼。
4她和爸爸一起看著我,像是在等待著什麼中“等待”的具體內容是什麼?
答案:等待著”我“答應去要回木雕。
5選文中從哪些方面寫媽媽一定要追回木雕?
答案:第一拿出糖果盒叫“我”去換 第二說自己捨不得送人 第三等待“我”的表態 第四反駁奶奶的話。
6 “算了吧,這樣多不好”含義是什麼?
答案:表現奶奶對孫女的疼愛及批評兒子兒媳重財輕義的行為。
7 如果你是文中的我你會如何處理當時的局面?
答案:羚羊木雕到底該不該要回,要看看父母的做法有什麼不好。他們這樣做,使女兒非常傷心,從開頭“我的心怦怦地跳了起來”,到結尾為反悔而傷心之至,始終被父母逼得難受。
我會支援奶奶,因為做人中重要的是厚道,不能重財輕義。
希望會幫到你!