看到這個話題，忽然想起多年前同事給我講的一件事：她家10歲的女兒問爸爸媽媽自己究竟是如何出生的。

同事說，其實現在的孩子從幼兒園開始就接受了性啟蒙教育，所以他們很小就知道“爸爸身體裡的小蝌蚪游到了媽媽的身體裡，精子和卵子結合，然後誕生了孩子”這一科學解釋流程。

但是10歲的孩子開始不滿足於上面的解釋了，他們會刨根問底，想知道爸爸身體裡的蝌蚪從何而來，又是如何遊進了媽媽的身體，然後又如何變成一個孩子的？

同事和老公被女兒問了幾次，倆人商量了一下，決定好好給孩子講一講。孩子爸爸出去買了避孕套，夫妻兩個人詳詳細細地給孩子講解了男女身體構造的區別，以及如何在相愛後通過做愛的方式完成了孕育孩子的準備……

同事說孩子聽的時候會略有尷尬，但其實還好，因為孩子已經模模糊糊地懂了，不如由爸爸媽媽安全地幫她揭開那層紗。他們還乘機給孩子講了講性安全的一些知識，告誡孩子如何保護自己。

聽同事講述這件事的時候，我的孩子還小，所以還不曾涉及到這方面的問題。但聽到她提及這件事的時候，說實在我內心還蠻有些震動，也很感動，感動於他們夫婦在給孩子講述性知識時如此坦誠。

中中國人長久以來談性別色，所以過去的父母非常忌諱和孩子談及這方面的知識，孩子問到了也總是遮遮掩掩、含糊其辭。殊不知這違背了生物的本性，因為孩子長大一定年紀就天然地會產生這方面的疑問。

我自己本人這輩子大約都會記得第一次面對生理週期時的恐懼和無助，那會兒以為自己得了絕症，還不敢跟父母說。在此之前我的母親沒有跟我提及任何有關這方面的知識。那是我心理上永遠的噩夢。

很顯然，我的父母在此之前也不曾告訴我任何一點有關性的任何知識。這真是相當遺憾。

如今，我的孩子也正在漸漸走向青春期了，她很自然地開始產生了許多相關的疑問。作為母親，我認為最好的應對是和孩子坦誠以待。我也認為這些知識由父母來告訴她比讓她自己去通過其他渠道瞭解更為合適，也是對孩子尤其是女孩子更好的保護。

我相信，孩子們對性知識有了充分的瞭解後再去面對，就避免了太多的尷尬和恐慌，也能夠更好地保護自己，同時也能夠正確地面對由生理性衝動帶來的那些美好、那些愉悅的體驗，而不至於因為性無知而自卑、壓抑或是產生其他負面心理影響。

忽然想起電視劇《小歡喜》中由黃磊和海清扮演的兩口子誤以為兒子談戀愛了，開始著急給孩子普及性知識的滑稽場景。

很慶幸我們這代人在為人父母時，已經對孩子的性教育問題有了很理性的認識。儘管給孩子講述時依然覺得尷尬，但我們已經知道如何做是對孩子最好的——坦誠，不遮遮掩掩，不再將它當做是一件醜事，將它認知為人類正常的生理過程，這才是給孩子最好的性教育。

關於青春期性教育的問題，家長應該怎麼正面引導孩子？

青春期應該每個家長都經歷過，但是青春期性教育，我們可能不是每個人都有被教育過。我小的時候父母都比較保守，就從來沒有對我進行過這方面的教育。

1，正視青春期 對於孩子到了青春期，我們大人不要採取忽略迴避的態度，比如生理的變化呀，對異性的好感呀，男孩子的衝動，女孩子的幻想……這些都是正常的。 家長也曾青春年少，也曾遭遇過青春期的躁動和叛逆，不能因為我們成年了，走過了青春期就去否定它。

青春期不僅是身體發育加快，因為身體激素的分泌變化，孩子變得情緒容易激動，喜歡和大人對著幹，家長不要受孩子影響，他（她）爆炸你也爆炸，那你們永遠沒得聊。

我們家長只要發現孩子有青春期的苗頭，就該採取戰略技巧了。面對孩子青春期的激烈暴躁，我們要在心裡面告訴自己：這是我的孩子，他現在青春期，我是大人 ，咱不和他計較。否則氣出更年期不划算。

上一點我們說正視青春期，就是讓家長在青春期不要談性色變，孩子有點風吹草動家長就開始過度干預。我們要先穩住，肯定孩子在青春期身體和心理上的變化是正常的。不動聲色的讓孩子對我們敞開心扉。

當孩子有了自己的小祕密時，做父母的千萬不要覺得不敢讓人知道就是有問題。咱們要注意說話語氣，比如孩子責怪大人怎麼亂翻自己東西，還發脾氣時。咱們就可以用說笑的語氣說：“唉呀，不好意思，下次我一定注意。我像你這麼大時也這樣，你呀，長大了。”這個時候孩子表面上沒有任何表示，心裡會覺得大人認同自己，不知不覺的就和大人拉近了距離。

3，給孩子樹立正確的性觀念和保護自己的意識

和孩子建立了親近信任的關係，咱們就要開始一次深入的性教育談話了。女孩咱們可以讓媽媽談，男孩子爸爸去談。女孩子和男孩子聊天的重點還不同。

女孩子比較細膩，媽媽可以從自己第一次對男孩有好感的時候說起。讓女兒覺得原來媽媽也有少女心的時候，媽媽要用自己的經歷告訴女兒，女孩子對某個人有好感是很正常的，再問問，女兒有沒有喜歡的人，為什麼喜歡他呀？肯定女兒的審美，接著告訴女兒在和男孩子交往的過程中，女孩子一定要堅持自己的底限。畢竟，一旦有了實質性的身體接觸，在這段關係裡，女孩子承擔的風險是很大的。

爸爸要告訴孩子，你現在喜歡人家女孩，很正常，有衝動也正常。要不然我怎麼能和你媽生下你？“男女之間發乎情 止乎禮”，當你準備和女孩跨過身體的防線前，希望你能好好想想：你能給人傢什麼，你是想現在倆人好一段時間，還是想一直和她都這樣情投意合。

咱們大老爺們可得尊重女孩。你看看你媽，生你養你，為了這個家，我們走到婚姻這一步可都得有經濟做基礎。

喜歡一個人就要尊重她，適當的時候做適當的事，這才是一個男人的擔當。我們不反對戀愛，我們反對的是有了戀愛的事實，卻沒有承擔一段關係的能力。

你現在身體上已經長大了，說明你已經是個男人了，但距離真正的男子漢還有一段距離。現在努力學習，等你攢夠了一定的資本了，才能保護那個你想保護的人，為了給她更好的未來以學習為重點，才是你現在最應該做的。

青春期的孩子，由於身體和心理的變化，對性充滿各種幻想。家長們又對青春期孩子性的想法，進行迴避和打壓，從而造成一些青春期孩子的的迷惑或走上歧途，傷人又傷己。

為什麼家長對性方面很敏感呢？

1、性方面是非常私密的事，感覺是情侶雙方私下的話題，不應對第三方講，更不好意思對自己的子女講。

2、性方面的問題，涉及到倫理道德，如果控制不好，會被別人說成傷風敗俗。

3、青春期的孩子，正是學習的時期，怕孩子出現早戀現象，分散注意力。

馬斯洛理論把需求分成:生理需求，安全需求，社交需求，尊重和自我實現的需求五類。其中生理需求中就包括對性的需求。

性的需求是最強烈的需求之一，這關係到人類的繁衍問題，是人類努力奮鬥的動力之源。如果人對性沒有需求了，人類將缺少努力的動力，很可能人類就會滅亡。

既然性這麼正常，是人的正常需求，家長或學校就應該把青春期的性教育，當一門科普知識進行教育。讓孩子認清自己的各種身體和心理的變化，學會保護自己。學會控制自己，不走上歧途。

這個事情你要跟孩子好好談一談，青春期是一個很迷茫很迷茫的事情，因為他要慢慢長大，他知道他必須要獨立，他必須要離開這個家庭，自己在社會上生存，所以說這這時候他是最迷茫的。

據有關研究，缺乏關愛的青少年最容易早戀，發生性關係，最容易迷上網癮，因為這時候他找不到人生的價值，也覺得自己沒有價值，沒有人愛他，如果突然間有一個人愛他了，他瞬間間就會愛上那個人。因為她太需要愛了。

被拋棄的少年。

他說青春期就是一個叛逆的青少年，因為他是被收養的孩子，每個家庭都收養一段時間就拋棄他了。就因為他在外面打架鬧事事，進收容所。又一次的被拋棄！

最後他遇到他這個一輩子難忘的家庭收養了他，他還是在那裡打架鬧事，他這個父親就一直包容他。有一次他打架鬧事比較嚴重，又一次收容所，他在裡面很害怕，裡面有很多流量流浪漢呀，社會閒雜人等。，他心想這一次又要讓被人拋棄了，但是是他還是要鼓起勇氣打給養父要求把他保釋出來，養父接電話說今天不行，你必須為你的錯誤買單，明天早上我會過來接你。第2天保釋出來之後！他肯定要找我談話，談放棄收養的事情 ！他們不是真的愛我，我一個麻煩。

養父果然找他談話！養父說： 你視自己為一個麻煩，我們視你為一個機會 ，這句話改變了他一生！這句話代表不管你犯什麼麻煩，我們都會包容給予你關愛自己，那多治癒啊。

青春期叛逆看似不需要愛，其實這時候是最需要愛的時候。因為青春期很迷茫。希望我們能給孩子更多的關愛，就算他叛逆，我們依然讓他知道 我們對他不離不棄，這個門永遠為他敞開！

​孩子進入青春發育期，出現了第二性徵，同時對異性同學開始關注，並有了一些朦朧的愛慕，使孩子與家長羞於談論性的問題。然而，這時的孩子有很多困惑，最需要家長或老師給他們作正確的引導。

1、傳授性的常識。講一些關於月經和遺精的知識，給他們打好預防針，不至於出現月經初潮或者是遺精的時候，青少年顯得驚慌失措，甚至認為是病態，同時要教育他們如何使用衛生工具，怎樣做好月經期的保健工作。

2、增強性的保護意識。女生要教育她們增加性自衛的意識，不要單獨與男生或男性相處，更不能有身體的接觸。進入青春發育期，男孩可能會發生手淫，並由此帶來一些身心疲憊，這是手淫過度帶來的一些心身的副作用，也需要引導他們正確的看待這些生理現象。

3、教育孩子做好性衛生。青春期的孩子會出現一些性的好奇，產生性興趣，甚至發生性行為，對這種情況家長應該事先做好準備工作。買一些淺顯易學的書刊，有意無意的放在桌子上，孩子會趁大人不在的時候偷偷閱讀，從中獲得一些正面的性知識教育，有助於消除一些性誤解，避免發生一些性越軌的行為。

您的孩子進入了初中，也就意味著他們已經或即將進行青春發育期。青春期是人生中最美好的一個時期，也是最關鍵最危險的一個時期。在這一時期，生理上會發生一些前所未有的一些變化，心理上也在急劇發展變化。這是孩子從幼稚走向成熟、從依賴走向獨立，從家庭走向社會並逐步適應社會的重要階段。

如果在這一時期，生理上能夠健康的發育，心理上能夠健全發展，思想道德上能夠合乎社會規範地培養起來，對人的一生都將起到重要的轉折作用。甚至會決定今後發展的軌跡。因此，重視孩子青春期性教育是非常重要的，那麼家長如何做呢？

01

大部分家長存在的誤區----無師自通論：孩子長大了自然會知道，持有這種觀點的家長認為孩子不需要性教育、性知識，孩子隨著年齡的增長自然會知道和性有關的事情。

他們的理由是：性慾是人類的本能慾望，到一定的年齡自然會領會的；孩子大了，男女之間的事他們自然而然會知道，人類的祖先以及家長這些成年人，從小到大都沒有接愛到性教育，不是也很好地過來了嗎，所以，家長認為沒有必須，也羞於給孩子指導和教育。

而事實上，這種放任自流的結果是，孩子只能從書籍、雜誌和網際網路獲得相關的性知識，卻很容易受到黃色書刊和黃色網站的侵蝕，誤入歧途。而家長的循循善誘要比他們自己去向書刊、電視網路等媒體找答案更合理、更安全、更踏實。

02

一位單身母親的做法十分聰明：當兒子脣上的小鬍鬚變得濃密，聲音逐漸渾厚低沉時，她既沒有慌張，也沒有陷入對異性子女進行有關教育的尷尬，而是走進書店，精心挑選了一本內容健康、文字流暢的青春期和心理髮育期的書籍，放在兒子的床頭，並且告訴兒子：“你長大了，一些事情應當懂得，有空時把這本書讀一讀吧。

用這種方法來傳授性知識，大家都不會感到尷尬，而孩子也會樂意接受，家長自己要懂得性教育方面的知識，並且引導孩子去閱讀一些通俗易懂的健康書籍。

03

還有一位母親，在女兒第一次月經來潮時便將其中的道理與此相關的生殖、生命常識一一講解清楚。當然是媽媽和女兒單獨談的，談話中沒有一絲詭祕的味道，而是體現著生命科學的精神。

性的發育是十分自然的生理現象，性是一種本能。步入青春期的孩子，身上各器官和性機能發育已逐漸成熟，有獨立參與社會活動的要求。但由於社會閱歷比較淺，思維分析能力、判斷都比較低，並且還缺乏兩性社會道德規範方面的知識，不少人因性問題而困惑、疑慮和苦惱，容易誤入歧途，做出一些傻事或錯事，釀成人生悲劇。等到發現問題再進行教育、糾正已非常困難，受損害的身心健康再要恢復就需要花出許多倍的力量。總之，變化是多樣的、複雜的。孩子們在成長的過程中所需要的幫助也是多樣的，身為父母者所能夠和應當做的教育上的努力也應是多樣的。

感覺現在的青少年對性的瞭解，他們知道的好像比我們家長要懂得多，這是屬於她們這個年齡的文化。

所以我覺得在家裡的書櫃上放上一本《善解童貞》或者其他關於性教育的書，她們總會看見。

孩子進入青春期是需要家長正確的性教育的，如果沒有正確的引導，會導致很多問題。

總而言之，面對孩子對性的好奇和丟擲的問題都要積極肯定去引導，讓孩子正確接受青春期帶來的變化非常重要，當然前提是父母也是有正確的性理念。

正確的做法是，家長對性問題不採取回避的態度，與子女建立相互信任的感情，向子女講授關於性的基本知識和性道德觀。

針對青春期的孩子，父母應該性教育在孩子不同的階段和年齡層次，進行不同程度的啟蒙。

對孩子進行青春期性教育，無須長篇大論小題大做，善於利用日常生活中的機會效果更好。

二、要孩子對身體的各部位有正面的認識

三、適當的時候給予一些書籍或者語言上的暗示和啟蒙，讓孩子對現階段自己的一些想法有一些迴應，不至於自己偷偷去摸索，激發自己的好奇心。

關於新交易的問題，在我們中國從來都是家長比較棘手的問題，怎麼樣和自己的小孩講這個問題呢？不講好像又擔心他不懂而走向歧途講嘛，真的不知道怎麼樣和子女講這個東西。就是我們現在的學校裡面也很少上這類課，額上的時候也33裡沒上課的時候，也都避開了新這個問題，何姐妹輕描淡寫地談論性的問題。這個問題我覺得教育青春期的小朋友交給阿姨舅舅或者是叔叔，嬸嬸可能比較適合這個問題的。如果在學校教育，我也覺得是請有關醫生做講座這種形式來交易比較適合大家學生也好講課都好聽過的也好，相對來說聽起來就比較自然一點。