其實我也不是很贊成幼兒園上課。

因為孩子畢竟小，抵抗力弱。

第一，孩子抵抗力問題

其實就算不是新冠，幼兒園的小朋友也是非常容易得病的，手足口，諾如都是幼兒園常見的病，發燒感冒那些現在都不算什麼事情了。

如果孩子病了，折騰的還是家長，想想就算是發燒，以前幼兒園也要讓孩子一個星期在家，而且這樣孩子晚上也是折騰，一般都不睡覺，本來就戴著口罩的緊緊張張的爸爸媽媽，回家又多一件事情，再說，寶寶如果真的是感冒發燒去醫院，也是非常的麻煩，茉莉以前帶娃去兒童醫院，感覺就是菜市場，真的等兩百個號的情況都有。

第二，全託也不要了

全託其實對孩子是有心理傷害的。比如說我的表妹，小時候就是全託的，她到現在20多歲了，還會說起小時候全託的事情，說晚上自己去洗手間很害怕，特別想媽媽，還有，幼兒園也有蚊子這些問題，咬得她渾身都是包。

實話說，我表妹小時候的幼兒園已經是很好的幼兒園，公立而且也有拜託熟人照顧，也會過得那麼害怕，其他孩子不是也會害怕嗎？

所以本來身體就一般般的孩子，加上心理有陰影的話，真的能成長得更好嗎？

第三，目前的建議

現在雖然是大面積的開始復工和復學，但是孩子小的家庭，建議如果有老人，就老人幫忙帶一下，老人不在身邊的話，儘量找親戚朋友幫忙帶，反正就是值得信賴的人。

孩子太小，一天在學校戴著口罩也不方便，就算是現在小學，高年級的小朋友也是下午3,4點就放學，實話說，早放學，還不是要家長帶？如果真的是全職的家長，有多少人是下午3點多4點就沒事可以去接孩子的？

綜上，是，確實是沒有法子，但是現在還是等外部的情況稍微穩定，才讓這些最小的娃娃上學吧。

受疫情衝擊，全國幼兒園都受到很大影響，尤其是民辦幼兒園。好在隨著全中國人民的努力，中國防控形勢持續向好，越來越多的幼兒園已經開學。但是家長的態度褒貶不一:

自疫情爆發以來，全國各地中小學幼兒園全部停課。很多家長不得不宅在家裡照顧孩子，和孩子一起上網課。幼兒園雖然不要求給孩子上網課，但是也會根據不同年齡段為家鄉推送親子游戲、手工製作、科學實驗等內容，這些都要求家長陪著孩子一起完成。一天兩天可以，一月兩月湊合，時間長了，家長不免頭大，再加上家長基本上覆工，有些家庭根本沒有老人幫忙帶孩子，因此，這部分家長認為，就算六月份開園，也要送孩子去幼兒園，因為實在是沒人照顧孩子。

還有一部分家長，因為有條件由老人幫忙帶孩子，加之出於對孩子健康著想，所以這部分家長認為反正開園後，去不了幾天又要放假，索性決定不去幼兒園。

一是家長接送孩子時必須佩戴口罩，並按幼兒園統一制定的錯峰接送幼兒時間安排，有序的、在規定的時間和地點接送幼兒，與班級老師進行點對點交接。

二是自覺服從幼兒園相關人員的體溫監測，不能無理干擾、踐踏幼兒園的制度執行。

三是如果家長出現發熱的情況，堅決不能來幼兒園接送孩子，以免給幼兒園和其他幼兒以及家長帶來不利的影響。

四是建議在一段時間內由專人接送幼兒入離園，最好不要經常更換接送人員，避免人員複雜帶來不必要的安全隱患。

五是建議距離幼兒園近的家長徒步接送幼兒，距離遠而且有條件的家長儘量乘坐私家車接送幼兒，減少幼兒乘坐公共汽車的機率。如果乘坐公共汽車，教師記得提醒家長和孩子要有良好的衛生習慣，車上不亂摸，回家及時洗手。

六是請所有家長接送幼兒後，立刻離開幼兒園，減少跟其他家長聚集交流的情況，特殊時期。特殊要求，家長們也會理解幼兒園的特殊安排的。

如果幼兒園能嚴格執行這些規章制度，那麼，幼兒園的家長防控應該是沒有大的問題。

除了這些，幼兒園也會制定嚴格的防護措施:

1.幼兒園都成立了園長任組長的疫情防控工作領導小組，建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯絡網路。制定和完善疫情防控工作方案和相關制度。

2.開學前，各幼兒園要通過微信、簡訊等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監測機制，對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓，做好園區預防性消毒；

3.開園當日，嚴格執行教職員工、幼兒入園體溫檢測制度，查驗健康卡，禁止家長入園，進入園內所有人員必須佩戴口罩；

4.開園後，上好開園第一課，提升教職員工和幼兒疫情防控意識，同時嚴格落實晨午檢制度，全面做好園區環境清潔和消毒工作。

沒有一個冬天不能逾越，也沒有一個春天不會到來，相信在社會各界以及家園共同努力之下，沉寂已久的幼兒園一定會再次充滿孩子們歡快的笑聲。

以上回答希望您能滿意。

1.物品都會統一消毒和整理，教育部門和衛生監督部門也會加強監督，幼兒園復課的各項措施都準備十分妥善，符合條件才能開課。我們要相信幼兒園，相信老師，更要相信教育部門。去上幼兒園應該是沒問題的。

2.如果還是不大放心，畢竟疫情沒有真正過去，幼兒園孩子小（尤其是2―3歲），帶口罩可能戴不住，為了保險期間，就不去了，就像我鄰居倆孩一共交了6000元說挪到下學期，前兩天去廣州孩子媽媽那裡了，畢竟沒有什麼是比健康安全更重要的。

3.讓孩子在家多讀點繪本、多認點字、拼音（聲母 韻母 整體認讀音節）去讀背，去寫、三字經，古詩、孩子這個年齡段記憶特好，不能錯過了。數學十以內加減計算，七巧板，讓孩子認識些圖形。畢竟幼兒園知識不難，只有要家長堅持每天帶領孩子去學習，成績就不會落下，還會有所提高。

4.學生復課，家長復工，是必須，我們能做到小心，注意，儘量保護好自己和家人，有強大祖國做後盾，我們有信心！

幼兒園復學，教育局官宣時也強調是自願原則。那麼對於送不送去上學，家長們是有可選性的。

1.幼兒園孩子基於年齡小，抵抗力弱的特點，感染病毒的機率比其他人群的機率要高。送不送去上學，這要根據自身的家庭情況而定。家裡沒有老人幫忙帶的，可以協助孩子做好防護，送去上學。既然學校準備開學，說明也做好了相應的措施，因此可以不必過於擔心。家裡有人帶的，可以慎重考慮後再做決定。

2.孩子們在家總歸不是長久之計，家庭環境和學校環境還是有很大區別的。家庭取代不了學校，父母也代替不了老師的教育方式。各個年齡段有特點的教育模式，因此我覺得克服困難，配合幼兒園，讓孩子儘快參加幼兒園的活動是有必要的。

3.幼小銜接的孩子們更應該儘快復學，做好幼小銜接準備。對於即將上小學一年級的孩子們，行為習慣和生活習慣的培養，離不開幼兒園老師的細心指導，耐心教導。因此，對於大班的小朋友們來說，復學是一個很好的機會。

其實我覺得視情況而定吧，可以根據本地的疫情風險等級、所就讀的幼兒園防疫管控措施來決定要不要送去幼兒園吧！如果本地屬於低風險等級，而且就讀的幼兒園防疫管控措施也做得不錯的話，是可以送去的。如果本地疫情還不太樂觀的話，可以考慮不送去那麼快。另外還得考慮孩子的身體情況，如果體質稍弱一點的話，可以考慮不送去那麼快。

這個問題，個人覺得需要分情況來看待！

首先，需要考慮當地的疫情防控等級，幼兒園的管控措施！如果本地疫情不樂觀，幼兒園的戶外面積不大，孩子多，那可以考慮先不送！反之，可以考慮送！

其次，需要考慮家裡是否有人帶孩子！如果父母復工，沒人帶孩子，或者老人帶孩子，身體和精力都跟不上，可以考慮送幼兒園！

第三，考慮孩子的習慣和自律性！如果孩子在家裡跟著父母，自律性很好，可以考慮先在家裡學習！

第四，考慮孩子的身體狀況！如果孩子以前在幼兒園容易生病，可以考慮這段時間不送！

我已經做了最壞的打算，就是今年都不上孩子上幼兒園！

現在的家庭孩子都不多，一兩個孩子的家庭居多，幼兒園也不是很重要的階段，所以我不建議送孩子上學

學校會不停的跟家長做功課，讓家長要放心要相信他們，但是真正出了問題，受罪的是孩子。

學校需要負什麼責？

假設因為太早送孩子上學，讓孩子冒險，最終性命堪憂，痛苦的只會是我們家長和自己的家庭！

如果疫情還是沒有完全過去，疫苗沒有完全可以普及，再需要帶自己的孩子多久，都沒關係！

你好！很高興能夠回答你的問題，幼兒園復園，也挺好的，孩子們在家總歸不是長久之計，家庭環境和學校環境還是有很大區別的。家庭取代不了學校，父母也代替不了老師的教育方式。各個年齡段有特點的教育模式，因此我覺得克服困難，配合幼兒園，讓孩子儘快參加幼兒園的活動是有必要的。幼小銜接的孩子們更應該儘快復學，做好幼小銜接準備。對於即將上小學一年級的孩子們，行為習慣和生活習慣的培養，離不開幼兒園老師的細心指導，耐心教導。因此，對於大班的小朋友們來說，復學是一個很好的機會。

幼兒園復園，對大多數家長來說真是個天大好事，近半年的封園使他們苦不堪言，既要上班又要照顧孩子，如果有老人們幫忙則好，如果沒有逼瘋了的想法不過分，所以當真要復學了，如何處理為好？

首先，為確保安全，如果有條件儘可能暫時不送，待徹底穩定了再說。

其次，如果沒有條件，只能送園時，務必叮囑好孩子，注意安全衛生。

第三，相信老師們肯定會盡全力維護好秩序，讓孩子們有個較安全的學習環境。