把他送到工地去幹兩個月，中途千萬別心軟，兩個月後讓他自己選，如果他還是選擇放棄讀書的話，那我也勸你放棄再勸他讀書了。

孩子不愛上學的一個共性因素是成績不好，沒有成就感。長期從事一項沒有收穫的勞動，任誰都會產生厭煩心態。我有一個成功矯正的例子分享給大家。

朋友是省武警消防總隊的，他愛人是武警指揮學院的老師，也算是書香門第，孩子對學習的牴觸讓他們很無奈。

朋友兩口很鄭重地把我請去吃飯，孩子躲在臥室不願上桌，我知道他已經清楚我是他爸爸請來的“說客”。

我和朋友喝著酒聊著天，說著我孩子關於學習技巧的“傳奇”，說到我孩子的名言“我發覺高考比中考容易”時，孩子臥室的門開了一條縫，我朋友也發現了。

走時朋友讓孩子出來送我，乘著這個機會，我跟朋友孩子說，學習是有技巧的，你學習不得法，你哥哥上初中時有一套輔導材料我還儲存著，我明天先拿那本數學給你，你如果把上面的題全搞懂，成績不提高，我支援你退學。

各位都是明白人，把一本習題集做的滾瓜爛熟，成績肯定會有提高……他孩子更信我，我又拿出英語、語文、物理等一系列“神書”，日復一日，朋友孩子的成績有了明顯提高，自然不再提不上高中的事。

這事成功的關鍵是我“自帶的光環”讓孩子有了信任感，然後他踏實地去實踐。

朋友因此給我送了不菲的禮，我也高興地收下了。