當前，體育老師是不被重視的一個群體，尤其小學，經常被占課，導致孩子從小對體育運動不重視。其實，體育課是非常重要的，記得語文課本上的一篇«體育頌»寫得很好，他能鍛鍊孩子的意志品質。所以，體育老師應該是專業素質過硬，對待學生就像教練對徒弟，要做到這樣，家長也要完全配合才行

1.體育老師在學生中的正確形象, 不是“ 四肢發達、頭腦簡單” , 而是高大、 健康、 威而有信。 威即“ 威 嚴” , 讓學生心悅誠服, 但不是恐懼。

2.在 運 動 場 上 , 面對每一個學生, 態度要和藹可親, 要關心他們 在教 學中要精神飽滿、 充滿熱情。

3.以身作則、為人師表、體育老師接觸的學生較多，同樣肩負著傳道、授業、解惑的使命。

4.穿 一 身 青 春 漂 亮 的運 動 服 , 學 生 也 可 能更 喜 歡 你 , 也 更 喜 歡 你 的教 學 , 你 正 確 的身體 姿 勢 , 幽默 風 趣的語言，體育老師的 一言一行決定著學生的正確模仿 。

5.在為人處世上需要有積極的 人生態度。 對人和對事物都要充滿愛心。 工作上有自 信, 同事間能夠虛心請教學習。

他或者她一定Sunny健康，活潑朝氣，充滿正能量，對人生對社會態度靈活，具有良好的社交能力。在體育方面，不僅能力全面，肯定有專長。他一定不贊成現在千篇一律的校園生活——讀書讀書讀書，考分考分考分，把體育課搞得十分尷尬，把學生們考得焦頭爛額，完全違背了我們的教育方針。請體育老師勇敢站出來吶喊，糾正！

我對體育老師的印象來自我高中時期。與平時人們常說的那句“頭腦簡單，四肢發達”根本不同。我記得教我們體育課的是一位個子高高的，面容黑瘦的老師。他平時上體育課的時候，對動作要求特別嚴格。比如籃球的運球動作，排球的接球的手型，都要不折不扣做到位才行，否則就會挨批評。他那時主抓籃球隊，每節課都是反覆訓練我們，運動量很大，累得我們氣喘吁吁。但功夫不負有心人 ，那一年全縣高中籃球聯賽，我們學校獲得第一名的好成績。大家都很高興，奪冠時刻，我們球員們一起把他抬起來，他那時候也高興得像個小孩子。

小學時體育老師說你們愛怎麼玩就怎麼玩；初中體育老師說先跑多少圈然後怎麼玩；高中體育老師說把動作要領練好了愛打球劉打球，愛煉長跑練長跑，反正不能不動；大學體育老師說沒事跟我練練，不練待著夜不許會教室

我尊重體育教師這個群體

體育專業的學生大部分都是耿直，Sunny單純正直的人。也許有小一部分的人抽菸喝酒脾氣暴躁，甚至口不擇言滿口髒話。可毋庸置疑的是哪個專業都會有這樣一小撮人。

按這種邏輯豈不是就該在在教授、專家面前澀澀發抖，在主 席面前俯首稱臣甚至給他舔鞋嗎？畢竟專業知識與專家相差太多，與主 席的能力差太遠。

我們都是生活在中國這塊土地上，這個社會的平等與和諧難道不是有我們共同創造維持的？

也許你不小心從較高處摔落，也許一個前滾翻就會救你的手腳

也許你不小心養成了駝背的習慣，天長日久，背會越來越嚴重，直到肌肉不協調。這時候你的醫生沒藥治你，你的體育老師，健身教練有科學的方法從本質上改掉駝背。

我尊重我的每一位體育老師，每一位老師，也尊重每一個人值得尊重的人。