從小學起，我一直對教師職業情有獨鍾。每每看到講臺上傳道授業的老師，我就想我能站在哪兒為學生們講課該有多好。
能做一名教師，看著教室裡一雙雙求知若渴的眼睛，能把自己所學、所思、所獲快樂的傳授給祖國的花朵們，眼看著這些花朵一天天盛放鮮香，透過自己的付出，能為國家富強和民族進步培養一個個參與者和建設者，這是一名教師無上的光榮和驕傲！
長大後我當兵，十多年後又轉業到地方工作，工作忙碌而充實，但想做一回教師的願望一直不曾忘記。一個偶然的機會，終讓我的願望得以實現。
我的一個朋友從單位“早退”後，開了一家家教中介，在聘請的教師忙不過來時，希望我去“客串”一下，假裝一次數學老師。我覺得有些為難，我畢竟沒有教師資格證，沒有教學經驗，去教人家孩子不是誤人子弟嗎？經不住朋友一再相求，加上我想當老師的慾望強烈，一直夢想當老師教孩子，現在機會來了，不忍心就這樣失去。
我利用幾天時間購買輔導資料，惡補教學知識，根據瞭解到的學生的概況，我花了兩天時間做了教案，自我感覺是做了充分準備。
在一個初一男生家裡，見了學生和家長，相互介紹情況後，我看了孩子的作業本和考試卷。孩子的學習慾望比較強，悟性中等，成績在班裡中等偏下，我感覺我可以教他，我信心滿滿。但能否順利實現我的教師夢想，還要聽學生和家長的意見。
當天晚上，學生家長給我打來電話，同意我為他家孩子輔導數學，每個週六兩個學時。聽到這個訊息，我心裡真是樂開了花。
從那天開始，我就開始了為期三個月的“教師”生涯，上班之餘，我的時間幾乎都用在了教學上，心思集中在孩子的學習問題以及如何改進學習方法，提高學習成績上，那段時間我感覺壓力好大，特別擔心我這個假冒的老師別耽誤了孩子的學習。好在，春節前的其中考試，孩子的數學成績提高了整整10個名次，成績由中等偏下提升到了中等偏上，我和學生、學生家長都很興奮。
學生和家長還想春節後我能繼續輔導孩子，但我考慮學習畢竟是一門科學，我這個沒經過系統學習的“老師”，想要繼續提高學生的學習水平，困難是很大的。這點我是有自知之明的，為了不耽誤孩子學習，我婉言回絕了學生的要求。
做一名老師美夢成真，雖然不是在課堂上光明正大的授課，但經過我的努力，孩子沒有因此學習退步，是我的幸運和驕傲。可是，我並不是一名真正的教師，心裡總是有絲絲愧疚。如果有機會，我真想當面向那個孩子說聲“對不起”！
從小學起，我一直對教師職業情有獨鍾。每每看到講臺上傳道授業的老師，我就想我能站在哪兒為學生們講課該有多好。
能做一名教師，看著教室裡一雙雙求知若渴的眼睛，能把自己所學、所思、所獲快樂的傳授給祖國的花朵們，眼看著這些花朵一天天盛放鮮香，透過自己的付出，能為國家富強和民族進步培養一個個參與者和建設者，這是一名教師無上的光榮和驕傲！
長大後我當兵，十多年後又轉業到地方工作，工作忙碌而充實，但想做一回教師的願望一直不曾忘記。一個偶然的機會，終讓我的願望得以實現。
我的一個朋友從單位“早退”後，開了一家家教中介，在聘請的教師忙不過來時，希望我去“客串”一下，假裝一次數學老師。我覺得有些為難，我畢竟沒有教師資格證，沒有教學經驗，去教人家孩子不是誤人子弟嗎？經不住朋友一再相求，加上我想當老師的慾望強烈，一直夢想當老師教孩子，現在機會來了，不忍心就這樣失去。
我利用幾天時間購買輔導資料，惡補教學知識，根據瞭解到的學生的概況，我花了兩天時間做了教案，自我感覺是做了充分準備。
在一個初一男生家裡，見了學生和家長，相互介紹情況後，我看了孩子的作業本和考試卷。孩子的學習慾望比較強，悟性中等，成績在班裡中等偏下，我感覺我可以教他，我信心滿滿。但能否順利實現我的教師夢想，還要聽學生和家長的意見。
當天晚上，學生家長給我打來電話，同意我為他家孩子輔導數學，每個週六兩個學時。聽到這個訊息，我心裡真是樂開了花。
從那天開始，我就開始了為期三個月的“教師”生涯，上班之餘，我的時間幾乎都用在了教學上，心思集中在孩子的學習問題以及如何改進學習方法，提高學習成績上，那段時間我感覺壓力好大，特別擔心我這個假冒的老師別耽誤了孩子的學習。好在，春節前的其中考試，孩子的數學成績提高了整整10個名次，成績由中等偏下提升到了中等偏上，我和學生、學生家長都很興奮。
學生和家長還想春節後我能繼續輔導孩子，但我考慮學習畢竟是一門科學，我這個沒經過系統學習的“老師”，想要繼續提高學生的學習水平，困難是很大的。這點我是有自知之明的，為了不耽誤孩子學習，我婉言回絕了學生的要求。
做一名老師美夢成真，雖然不是在課堂上光明正大的授課，但經過我的努力，孩子沒有因此學習退步，是我的幸運和驕傲。可是，我並不是一名真正的教師，心裡總是有絲絲愧疚。如果有機會，我真想當面向那個孩子說聲“對不起”！