這道題大機率是給還沒學過除法的孩子出的，可以用減法的方法來理解。還剩2塊，也就是說一共分給孩子24塊。每人4塊的話，那麼分多少個孩子分完呢？我們可以用24連續的去減4，

24－4－4－4－4－4－4，當減去6個4的時候，正好減完，所以我們可以得出，一共分給6個孩子，有6個孩子分的了餅乾。

這個問題問得很巧妙！

按照每個小朋友分4塊的思路來分，26塊餅乾剩下2塊，可以分給6個小朋友。

但是！要注意問題是問：幾個小朋友能分到餅乾！！！

是不是最後兩塊餅乾就不能分了呢？顯然不是！

所以最後兩塊餅乾，如果給一個小朋友，那26塊餅乾顯然可以分給7個小朋友；如果給兩個小朋友，可以分給8個小朋友；如果給三個小朋友，可以分給9個小朋友……以此類推，原則上，只要班級人數是定的，就可以分給幾個小朋友！

大家想想，是不是這個道理？

如果要思考得多一點的話，我更願意把這個問題思考為孩子的分享意識。

常規思維是26-4-4-4-4-4-4=2，也就是說分給6個小朋友。

那麼，剩下的兩塊其實也是可以分給其他小朋友的。

我們再來看分到餅乾的小朋友，他們如果願意分享餅乾，那麼又可以有更多的小朋友分到餅乾。

所以，我更提倡在這個題目裡灌輸孩子們的分享意識。