1、布穀鳥鳴忙布穀； 牽牛花綻喜牽牛
2、翠柳迎千里綠； 黃牛耕地萬山金
3、黃土田間牛作畫； 紫微苑燕詩
4、牧草叢中美； 放牛曲裡笑聲甜
5、牛鞭當筆填新句 ；鳥語作歌報福音
6、鼠年不做官倉鼠 ；牛歲甘為孺子牛
7、數聲柳笛飄牛背； 無限光亮馬蹄
8、寫完福字描字； 迎到金牛買鐵牛
9、新樂詠黃牛頌 ；小院頻傳喜鵲歌
10、玉鼠回宮傳捷報； 金牛奮地湧
第一聯巧用鳥名和植物名入聯，切合季節，分解出“布穀”與“牽牛”這樣的勞動場面，可謂匠心獨運；
第二聯從“翠柳”入手，先描繪天“千里綠”的生機，再寫牛耕地的場面，並展望了豐收的景象，“萬山金”給以愉悅的想象空間；
第三聯巧用“擬”與“比喻”的修辭手法，“牛”作的這幅“畫”是那無邊的鄉村，“燕”的“詩”自然是對“畫”的歌頌，“詩”與“畫”，搭配得如此和諧；
第四聯勾勒出一幅“牛共樂”的“牧牛圖”：在天裡，碧草青青，無邊，牧童趕著牛，唱著曲，歡快的歌聲和甜甜的笑聲隨著風飄，好不愜意；
第五聯好想象，美麗的田園文化在其中得到了很好的展示，“填新句”的“筆”竟然是“牛鞭”，不難想象，這“新句”裡滲透著幾多農的希冀；
第六聯巧將今年（鼠年）與明年（牛年）的“屬相”入聯，融“腐倡廉”於其中，集古名句中的“官倉鼠”與魯迅名言中的“孺子牛”來闡明自己廉正的決心，好構思；
第七聯不難想到古“牧童騎黃牛”的句子，且用了“踏花歸去馬蹄香”的意境，“牛背”飄出笛聲，“馬蹄”下亮出光，好不優美；
第八聯聯寫農家過節的高雅習俗：寫“福”字，貼“聯”。下聯寫新農村建設的一個側面，買了“鐵牛”，離“現代化”又近了一步；
第九聯中，在過好新佳節的同時，不忘“樂詠黃牛頌”，也就是不忘勤勞的傳統。正是這樣，“小院”中才會充滿喜慶的氛，在喜鵲的“歌”裡，滿是天的希望；
第十聯既是年終的“總結”，又是來年的“展望”，“捷報頻傳”的同時，我們又看到了“湧動的”，令振奮啊！
1、布穀鳥鳴忙布穀； 牽牛花綻喜牽牛
2、翠柳迎千里綠； 黃牛耕地萬山金
3、黃土田間牛作畫； 紫微苑燕詩
4、牧草叢中美； 放牛曲裡笑聲甜
5、牛鞭當筆填新句 ；鳥語作歌報福音
6、鼠年不做官倉鼠 ；牛歲甘為孺子牛
7、數聲柳笛飄牛背； 無限光亮馬蹄
8、寫完福字描字； 迎到金牛買鐵牛
9、新樂詠黃牛頌 ；小院頻傳喜鵲歌
10、玉鼠回宮傳捷報； 金牛奮地湧
第一聯巧用鳥名和植物名入聯，切合季節，分解出“布穀”與“牽牛”這樣的勞動場面，可謂匠心獨運；
第二聯從“翠柳”入手，先描繪天“千里綠”的生機，再寫牛耕地的場面，並展望了豐收的景象，“萬山金”給以愉悅的想象空間；
第三聯巧用“擬”與“比喻”的修辭手法，“牛”作的這幅“畫”是那無邊的鄉村，“燕”的“詩”自然是對“畫”的歌頌，“詩”與“畫”，搭配得如此和諧；
第四聯勾勒出一幅“牛共樂”的“牧牛圖”：在天裡，碧草青青，無邊，牧童趕著牛，唱著曲，歡快的歌聲和甜甜的笑聲隨著風飄，好不愜意；
第五聯好想象，美麗的田園文化在其中得到了很好的展示，“填新句”的“筆”竟然是“牛鞭”，不難想象，這“新句”裡滲透著幾多農的希冀；
第六聯巧將今年（鼠年）與明年（牛年）的“屬相”入聯，融“腐倡廉”於其中，集古名句中的“官倉鼠”與魯迅名言中的“孺子牛”來闡明自己廉正的決心，好構思；
第七聯不難想到古“牧童騎黃牛”的句子，且用了“踏花歸去馬蹄香”的意境，“牛背”飄出笛聲，“馬蹄”下亮出光，好不優美；
第八聯聯寫農家過節的高雅習俗：寫“福”字，貼“聯”。下聯寫新農村建設的一個側面，買了“鐵牛”，離“現代化”又近了一步；
第九聯中，在過好新佳節的同時，不忘“樂詠黃牛頌”，也就是不忘勤勞的傳統。正是這樣，“小院”中才會充滿喜慶的氛，在喜鵲的“歌”裡，滿是天的希望；
第十聯既是年終的“總結”，又是來年的“展望”，“捷報頻傳”的同時，我們又看到了“湧動的”，令振奮啊！