大人的行為尤其是家長的行為，對孩子的品格和格局的形成有至關重要的作用。

小孩子是一張白紙，他的成長就是不斷模仿和學習的過程。

在學習和模仿的時候，他並不知道哪種行為是正確的，哪種行為是錯誤的，尤其是自己的父母親人這樣做，他更會認為都是正確的行為。

常常學習和模仿的是正確的行為，那他就會建立起正確的三觀，對待事物和處理事物等也會有一個較大的格局。長大後眼光，胸襟，膽識等都會比較寬，未來的路也會比較通順。

如果常常學習和模仿的是錯誤的行為，那自然就是走的就是相反的方向。

應該說無時無刻不產生影響，當孩子年齡還小的時候，他們天生好模仿，父母的一言一行都是他們模仿的物件，這裡我給你舉兩個例子你就清楚了。

記得我曾經接過一個小班的孩子，是個男孩子，每一次坐小椅子的時候，他都會把腳蹺在小桌子上，這樣不僅不雅觀，而且幼兒園的小桌子，不僅是用來學習的，也是用來吃飯和吃點心的地方，腳放在上面，很不衛生，我提醒過多次，孩子倒也聽話，但是好象他已經形成習慣了，有時候忘記了老師的提醒又蹺到桌子上了，當時我就很納悶兒，這麼小的孩子，剛入幼兒園不久，這是從哪兒學的毛病呢？剛巧，幼兒園要求必須對小班每一名幼兒做一次家訪，我在這位小朋友的家中找到了答案，這位小朋友的爸爸在家中就是這麼隨意的。

還有一位小朋友，是個小女孩，父母都很忙，一直由奶奶接送，接回家後也一直跟著奶奶，奶奶年紀大了，腿腳不太好，走路時很慢，手臂也不怎麼擺動，而且鞋子拖地，小女孩居然走路的姿勢和奶奶特別象，也很慢，手臂也不怎麼擺動，鞋子也拖地，而且不愛說話，很內向。

以上兩個例子足以說明大人在行為方面對孩子的影響。語言上自不必說，孩子會回家把幼兒園老師在幼兒園說的話表演給家長看，而且學得非常象。

孩子小的時候透過模仿成人來學習，而當年齡再大一點後，成人的世界觀和人生觀也會對孩子造成影響，經常抱怨的父母不會養出寬容的孩子，經常指責他人的父母，孩子也會對他人懷有敵意，同樣，樂觀的父母，孩子也會樂觀，總是助人為樂的家庭，孩子也喜歡幫助他人。

這些都是成為對孩子的影響！