古人云，十年育樹百年育人。我覺得中國的教育遠遠偏離了教育的宗旨。

教育，教育，其目的是教書育人。而不是為了迎合市場，為市場輸出商業工具的場所。這樣的教育是一大悲哀，脫離了教育的本質。

學校應該是孩子們成長的土壤，是未來的希望。傳授知識只是教育的一部分，不是全部。就像考試分數只是表現了孩子們的一方面，但不是他們的全部。教育的目的是啟發，不是為了讓一堆年輕人拿著碩士，博士等畢業證，去找工作。這不是教育的全部，這是藍翔或者新東方乾的事，這只是謀生計的方法。

教育是一個廣泛的話題，並不僅僅侷限於學校。它和社會的大環境有關，和家庭的氛圍有關，和父母的素質有關，和學校的老師也有關，和教育部的宗旨有關。

那麼學校應該幹什麼呢？

我認為學校是孩子們成長的土壤，學校更是啟發孩子們心智的地方，我們沒有剝奪孩子們快樂成長的權利。但是遺憾的是，我們的孩子沒有自己的快樂與天性，從幼兒園起他們就不得不服從來自父母和社會各個方面的壓力，他們以成人的各種理由為目的。

請問，這就是教育的目的嗎？誰能站出來為孩子們說話？我們能代替孩子們的願望嗎？我們瞭解他們的世界嗎？

學校能做什麼？學校應該純淨校風，不以市場的目的為中心，還給孩子們一片蔚藍的天空！

教育，教育，其目的是教書育人。而不是為了迎合市場，為市場輸出商業工具的場所。這樣的教育是一大悲哀，脫離了教育的本質。

學校應該是孩子們成長的土壤，是未來的希望。傳授知識只是教育的一部分，不是全部。就像考試分數只是表現了孩子們的一方面，但不是他們的全部。教育的目的是啟發，不是為了讓一堆年輕人拿著碩士，博士等畢業證，去找工作。這不是教育的全部，這是藍翔或者新東方乾的事，這只是謀生計的方法。

教育是一個廣泛的話題，並不僅僅侷限於學校。它和社會的大環境有關，和家庭的氛圍有關，和父母的素質有關，和學校的老師也有關，和教育部的宗旨有關。