學習英語不能死記硬背，讓孩子先熟記英文的音標，這很關鍵，然後根據音標多讀單詞，大聲的讀，確保發音準確。其次根據英標來記憶單詞，並用單詞自己造幾個短語或者句子，以加深印象。除了在學校學習，建議孩子在生活中多觀察身邊的英文，例如公司招牌，廣告詞等，發現生詞就用小本記下來，以增加詞彙量。這樣背單詞就容易記牢且具有趣味性。

孩子說背英語單詞很困難，作為家長應該怎麼辦？

困難對孩子來說應該是一種感覺，我們也常說感到很難，實際上就是感覺困難。既然孩子有這種感覺，我們就先接納孩子的感受，表示理解。理解孩子，接納孩子，接下來才能探討解決的方法。如果我們對孩子的困難一味否認，甚至說：‘’人家孩子都不說困難就你說困難？”這樣就把解決問題的大門關上了，如何去溝通？所以解決問題的大門先要開啟，然後分析感覺困難的原因。背單詞感覺困難，一是自己的方法不科學，二是背單詞受過打擊從而心理上受到了傷害不願意再背了，三是不肯下功夫。不管是哪種情況，先要讓孩子對背單詞有正確的認識，對自己有足夠的信心，這是非常重要的。

單詞是英語最基本的元素，問問孩子可以放棄嗎？答案肯定是不可以的。對感覺困難的孩子，我們還是要提供有效的方法才能解決問題。詞不離句是一個普遍奏效的方法。對於要記的單詞，首先要找個孩子喜歡的句子，這個句子裡面含有這個單詞。在單詞下面畫橫線，或者對這個單詞塗上孩子喜歡的顏色。整個過程要孩子親自體驗，他參與了，印象就深刻，最起碼孩子做到對單詞的認識了，然後再說能夠記住。當然，這樣的句子一方面可以透過詞典查閱，另一方面可以透過網路，如果都解決不了，那就只能透過老師來幫忙了。對所要記的單詞，孩子造句，老師翻譯。這樣經過一段時間的學習，孩子應該就不會感覺困難了。

總之，孩子有了問題，我們要理解、要接納，然後再積極地想辦法解決。當然，不管想什麼辦法，學習的事情還是要下功夫的。