你好，關於孩子喜歡重複做一件事情正不正常這個問題，我的回答是正常的。

孩子在成長過程中會有一些奇奇怪怪的行為，讓父母疑惑不已，過度擔心，其實這些都是他們心理過程中一種正常的表現，但是父母如果過度干涉，可能會不利於孩子的健康發展，所以我們做父母的要懂得區分，正確對待。

首先，孩子這樣的重複行為可以提升他的專注力

你會發現，當孩子不斷地在重複做這件他感興趣的事情的時候，這個時候他的注意力是高度集中的，我女兒大概在二三歲的時候就是這樣，一個她喜歡的動畫片會重複好多遍不斷地看，看到一個喜歡的片段會跟著歡呼，做表情模仿。

第二，孩子這樣的重複行為可以讓他的意志力得到提升

當孩子不斷在重複練習一件事情的時候，心理學家把這種活動稱為幼兒特有的“常同行為”，對以後孩子意志力的形成具有非常意義。我女兒小時候非常喜歡聽《九色鹿》這個故事，有時候我都有點不耐煩了，她還是用她天真的小眼神滿懷期待地說：“媽媽，能再給我講一遍嗎？”後來發現，她聽的故事每次都會有不一樣的收穫，可能你講第一遍的時候，她對這個故事產生了好感；你講第二遍的時候，她開始聽故事的情節了；你講第三遍的時候，她可能在聽故事的細節；當你一遍一遍重複的時候，她有可能會在體會故事裡面角色的心理等等，這些對於孩子來說都是一個好的發展。

第三，“熟能生巧”，可以增加孩子的安全感

當孩子在重複做一件事情的時候，表示他同時也在熟悉，熟悉的事情，會讓孩子獲得極大的滿足感，我女兒小時候就特別喜歡搭積木，但是她搭得不好，後來我就陪著她搭，當她用幾塊積木能搭出一個門的形狀的時候，她非常開心，而且樂此不疲，這樣可以給她帶來極大的安全感。

所以，當孩子出現這樣的重複行為的時候，我們作為家長的千萬不能粗暴斥責或者強行干涉，可能孩子做這件事情在為了表達什麼述求，亦或是為了吸引大人的注意力，看看我們會不會無條件地接受它，這時候我們行動上可以積極去配合。如果你覺得孩子這樣重複會感到很無聊，你不妨換一種心態，變著花樣，搭積木的時候可以多讓她嘗試幾個新的形狀，講故事時，可以中途加一些有趣的問題來引導她故事下一步的發展，這樣都是不錯的方法。希望這個回答可以幫到你，大家如果還有什麼更好的方法歡迎留言評論我們一起學習！

是非常正常的

在蒙氏的幼兒園裡，我觀察到一個兩歲九個月的幼兒。每天幼兒園都必須要做夾寶石，倒穀物的工作。這樣他說會一定的滿足感。

小的孩子會在探索一件事物時 反覆反覆的重複去做 一遍遍樂此不疲，直到他覺得明白了為止，包括看繪本，我家孩子會反覆的看同一本書，如果是新書，一本書甚至讓我連續給讀六七遍，一是故事情節新鮮，二十故事內容他沒有完全明白，所以就反覆的去看去聽，要把內容和圖畫對照上去。這是孩子一種探索世界的方式。

最近特別喜歡反覆多次的照故事書上去演情景劇

正常。重複是必須的，從敏感期來講，孩子要發展某一項能力，外在的表現一定是不停地重複，重複就是意味著孩子要發展某一方面的能力，其實是孩子內在建構的一個過程。

如果是6歲以前的孩子，那重複是特別正常的。不需要擔心，反而應該高興，這是孩子在主動學習呢。

孩子就是在通過重複做一件事，重複聽一本書，重複玩一個玩具，來不斷建立和加強大腦神經元之間的連線，這是大腦學習的過程。

太正常了，我家孩子就這樣，每天重複著讀一本書聽一個歌，幾天之後你會發現他自己自然而然的就會了，小孩子的記性是非常好的，這個完全不用幹預

孩子喜歡重複做一件事很好，很正常哦！我們家的孩子也是這樣的。比如喜歡一個繪本，會看很多遍，連著看很多天，可能看每次的感受是不一樣的，從中找到滿足和樂趣！小的時期喜歡一個玩具，也會重複玩很多次，直到很熟悉也會一直留著，即使不玩了也不讓扔，承載孩子的美好記憶！大一點了會對一句話，一個視訊，哪怕一個遊戲，重複很多次，不斷增強大腦的記憶，獲得自己的快樂！其實這些都是正常的，對孩子來說也很好，家長不必擔心！