高中物理E=BLV F=BIL分不清
這裡給你一些忠告，這些理論內容一定要去多看書，多去想象書本里所描述的理論知識
對公式E=BLv的理解：
（1）E=BLv只適用於閉合迴路中一部分導體切割磁感線的情況，其中B表示磁感應強度，L表導體棒的長度，v表示導體棒相對磁場的垂直速度。
（2）E=BLv一般只適用於勻強磁場，但也可以作為非勻強磁場中定性分析。如果導體各部分切割磁場的速率不相同，可以用平均速率來求解。
（3）E=BLv中L為有效長度，當半圓弧切割磁感線時，有效長度為半圓弧的直徑。
F=BIL的物理理解
1、通電導線在磁場中受到的作用力。電流為I、長為L的直導線。在勻強磁場B中受到的安培力大小為：F=ILBsinα，其中α為（I，B），是電流方向與磁場方向間的夾角。
2、安培力的方向由左手定則判定。對於任意形狀的電流受非勻強磁場的作用力，可把電流分解為許多段電流元IΔL，每段電流元處的磁場B可看成勻強磁場，受的安培力為ΔF=IΔL·Bsinα，把這許多安培力向量相加就是整個電流受的力。
3、當電流方向與磁場方向相同或相反時，即α=0或π時，電流不受磁場力作用。當電流方向與磁場方向垂直時，電流受的安培力最大為F=BIL。B是磁感應強度，I是電流強度，L是導線垂直於磁感線的長度。
因磁通量變化產生感應電動勢的現象，閉合電路的一部份導體在磁場裡做切割磁感線的運動時，導體中就會產生電流，這種現象叫電磁感應。閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動，導體中就會產生電流。這種現象叫電磁感應現象。產生的電流稱為感應電流。這是初中物理課本為便於學生理解所定義的電磁感應現象，不能全面概括電磁感現象：閉合線圈面積不變，改變磁場強度，磁通量也會改變，也會發生電磁感應現象。所以準確的定義如下：因磁通量變化產生感應電動勢的現象。
高中物理E=BLV F=BIL分不清
這裡給你一些忠告，這些理論內容一定要去多看書，多去想象書本里所描述的理論知識
對公式E=BLv的理解：
（1）E=BLv只適用於閉合迴路中一部分導體切割磁感線的情況，其中B表示磁感應強度，L表導體棒的長度，v表示導體棒相對磁場的垂直速度。
（2）E=BLv一般只適用於勻強磁場，但也可以作為非勻強磁場中定性分析。如果導體各部分切割磁場的速率不相同，可以用平均速率來求解。
（3）E=BLv中L為有效長度，當半圓弧切割磁感線時，有效長度為半圓弧的直徑。
F=BIL的物理理解
1、通電導線在磁場中受到的作用力。電流為I、長為L的直導線。在勻強磁場B中受到的安培力大小為：F=ILBsinα，其中α為（I，B），是電流方向與磁場方向間的夾角。
2、安培力的方向由左手定則判定。對於任意形狀的電流受非勻強磁場的作用力，可把電流分解為許多段電流元IΔL，每段電流元處的磁場B可看成勻強磁場，受的安培力為ΔF=IΔL·Bsinα，把這許多安培力向量相加就是整個電流受的力。
3、當電流方向與磁場方向相同或相反時，即α=0或π時，電流不受磁場力作用。當電流方向與磁場方向垂直時，電流受的安培力最大為F=BIL。B是磁感應強度，I是電流強度，L是導線垂直於磁感線的長度。
擴充套件資料因磁通量變化產生感應電動勢的現象，閉合電路的一部份導體在磁場裡做切割磁感線的運動時，導體中就會產生電流，這種現象叫電磁感應。閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動，導體中就會產生電流。這種現象叫電磁感應現象。產生的電流稱為感應電流。這是初中物理課本為便於學生理解所定義的電磁感應現象，不能全面概括電磁感現象：閉合線圈面積不變，改變磁場強度，磁通量也會改變，也會發生電磁感應現象。所以準確的定義如下：因磁通量變化產生感應電動勢的現象。