關於“教養”的句子有：1.天賦僅給予一些種子，而不是既成的知識和德行。這些種子需要發展，而發展是必須藉助於教育和教養才能達到的。——凱洛夫
2.寬廣的河流平靜，有教養的人謙遜。——赫爾岑3．自尊在禮節中是最微不足道的，彬彬有禮是有教養和友好的表示，也是對他人的權利、安逸和情感的尊重。——愛·馬丁4．所謂良好教養，它們在幾乎所有國家中乃至於一個地區裡，都不盡相同；每一個明辨事理的人都會模仿他所在之地的良好教養，並與之看齊。——切斯特菲爾德5．關心公益應當是每個有相當教養的人所共同的。——托爾斯泰
6.要想有教養，“就要去了解全世界在談論和思索的最美好的東西”。——阿諾德
7.沒有教養、沒有學識、沒有實踐的人的心靈好比一塊田地，這塊田地即使天生肥沃，但倘若不經耕耘和播種，也是結不出果實來的。——格里美爾斯豪森8．任何人，不論多麼博學，只要他的冰問和他的生活之間還存在著一段不可架樑的距離，就都稱不上是有教養的人。——波伊斯9．有教養的人的遺產，比那些無知的人的財富更有價值。——德漠克利特10．要想有教養，就要去了解全世界都在談論和思索的最美好的東西。——馬·阿諾德
11.人之有禮，憂魚之有水矣。——葛洪
12.探索別人身上的美德，尋找自已身上的惡習。——富蘭克林
13.人有拂鬱，先用一忍字，後用一忘字，便是調和氣湯。——陶覺14.君子忍人所不能忍，容人所不能容，處人所不能處。——馬南
15.人有禮則安，無禮則危。——《札記》
關於“教養”的句子有：1.天賦僅給予一些種子，而不是既成的知識和德行。這些種子需要發展，而發展是必須藉助於教育和教養才能達到的。——凱洛夫
2.寬廣的河流平靜，有教養的人謙遜。——赫爾岑3．自尊在禮節中是最微不足道的，彬彬有禮是有教養和友好的表示，也是對他人的權利、安逸和情感的尊重。——愛·馬丁4．所謂良好教養，它們在幾乎所有國家中乃至於一個地區裡，都不盡相同；每一個明辨事理的人都會模仿他所在之地的良好教養，並與之看齊。——切斯特菲爾德5．關心公益應當是每個有相當教養的人所共同的。——托爾斯泰
6.要想有教養，“就要去了解全世界在談論和思索的最美好的東西”。——阿諾德
7.沒有教養、沒有學識、沒有實踐的人的心靈好比一塊田地，這塊田地即使天生肥沃，但倘若不經耕耘和播種，也是結不出果實來的。——格里美爾斯豪森8．任何人，不論多麼博學，只要他的冰問和他的生活之間還存在著一段不可架樑的距離，就都稱不上是有教養的人。——波伊斯9．有教養的人的遺產，比那些無知的人的財富更有價值。——德漠克利特10．要想有教養，就要去了解全世界都在談論和思索的最美好的東西。——馬·阿諾德
11.人之有禮，憂魚之有水矣。——葛洪
12.探索別人身上的美德，尋找自已身上的惡習。——富蘭克林
13.人有拂鬱，先用一忍字，後用一忘字，便是調和氣湯。——陶覺14.君子忍人所不能忍，容人所不能容，處人所不能處。——馬南
15.人有禮則安，無禮則危。——《札記》